Надежда Светкина
Конспект занятия по ниткографии для подготовительной группы на тему «Цветы»
Цель: научить детей новой нетрадиционной технике рисования – ниточкой.
Развивать любознательность, речь детей; Расширить активный словарь детей словами: шов, шить, вышивать.
Развивать мелкую моторику рук, воображение, фантазию.
Воспитывать интерес к занятию, самостоятельностью. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе
Оборудование: кисточки, стаканчики с водой, тряпочки, палитра, нитки, краска гуашь,2 плотных листа.
Ход занятия:
1. Вступительная часть
-Ребята, скажите мне, какой скоро праздник (Скоро День дошкольного работника)
-Правильно!
Публикация «Конспект занятия по ниткографии для подготовительной группы на тему „Цветы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
- Подготовительная группа
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
-Ребята, а какие цветы можно подарить работникам детского сада (розы, астры, хризантемы) показ картинок с изображением цветов.
-Сегодня я вам предлагаю нарисовать и подарить необычные цветы. А если они необычные, то и рисовать мы их будем необычным способом.
-Скажите, чем мы обычно рисуем? (Карандашами, фломастерами, мелками, красками)
-Правильно!
-Мы сейчас познакомимся с новой техникой рисования- рисование нитью.
2. Теоретическая часть.
-Но перед тем, чтобы нам начать рисовать, вспомним пальчиковую гимнастику
Пальчиковая гимнастика. «Цветы»
«Каждый бутончик»
Каждый бутончик Пальцы рук собраны в щепоть – «бутончики».
Склониться бы рад
Влево и вправо, Раскачивать «бутончики».
Вперед и назад.
От ветра и зноя Соединить вместе локти и ладони рук,
Бутончики эти образуя один большой «букет».
Спрятались быстро
В цветочном букете.
- Нитку нужно окунуть в выбранную краску, держась за конец нитки аккуратно помогая кисточкой, сворачиваем нить на листок по спирали. Таким образом можно уложить одну, две или три ниточки, окуная их в краску разного цвета.
-Затем берем чистый лист бумаги и накрываем сверху наши ниточки, слегка прижимая ладошки листок сверху.
-Начинаем вытягивать ниточку из-под листочка, разводя нитки в разном направлении. Снимаем верхний лист бумаги и волшебная картинка готова!
Физкультминутка.
- Потрудились – отдохнём,
Встанем, глубоко вдохнём.
Руки в стороны, вперёд,
Влево, вправо поворот.
Три наклона, прямо встать
Руки вниз и вверх поднять.
Плавно руки опустили,
всем улыбки подарили.
Сели тихо и опять будем с вами рисовать!
- Теперь надо дорисовать цветочкам стебли листочки.
-Ребята заканчиваем свои работы.
4. Заключительная часть.
- У всех красиво получилось, ни у кого нет повторяющих работ.
-С помощью какой техники вы создавали свои работы? (Ниткография)
-Вам понравилось рисовать ниткой? (Да)
- Кому из работников детского сада вы бы подарили свои цветы?
-Молодцы!
