Галина Ивановна Крец
Нейрогимнастика как средство коррекции и развития речи детей с ТНР
Нейрогимнастика как средство коррекции и развития речи детей с ТНР.
Применение нейрогимнастики улучшает развитие интеллектуальных процессов, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга. Снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, повышается имунная система. Улучшается память, внимание, мышление. Успешная деятельность ребёнка возможна только при взаимодействии полушарий. Межполушарное взаимодействие это особый механизм объединения полушарий головного мозга в единую систему. Оно необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Чем лучше будут развиты Межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение мышление и восприятие. Нарушение Межполушарного взаимодействия является одной из причин отставание в развитии ребёнка проблем с интеллектуальным и речевым развитием, внимание, поведением
Публикация «Нейрогимнастика как средство коррекции и развития речи детей с ТНР» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Оно объясняет и возникновение нарушений письменной речи, дисгиафии и дислексии. В связи с этим очень важно применение нейрогимнастики.
