МААМ-картинки

Наталья Провозина. Блог

Автор блога: Наталья Провозина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект индивидуального логопедического занятия по дифференциации звуков [С] и [Ш] «Путешествие в волшебный лес»
Цели: 1. Закреплять навыки правильного произношения звуков С и Ш в слогах, словах, фразах. 2. Развивать фонематические процессы. 3. Закреплять употребление предлогов на, из, в, под. 4. Упражнять в определении позиции звука в словах. 5. Учить согласовывать...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей логопедической группе «Дифференциация звуков [С]-[Ш]»
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ПОДГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ ТЕМА: «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [C], [Ш]». Цель: 1. Дифференциация звуков [С] – [Ш] в изолированном виде, в слогах, словах, фразах. 2. Выделение звуков [С] –...
Конспект занятия в младшей группе «Звук [С]»
Задачи: Учить правильно, произносить звук С в словах, чистоговорках, фразах. Развивать интонационную выразительность речи, мелку моторику пальцев. Воспитывать желание рассказывать стихотворения. Ход. Сюрпризный момент - в гости пришла смешарик Совунья....

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект индивидуального занятия по по постановке произношения звуков [Р’], [С], [Щ] в подготовительной группе
Тема: Звук Р'; C, Щ. Задачи: I. часть 1. Повторении и закреплении артикуляции звука Р'. 2. Рразвивать фонематический слух на звук [Р']; 3. Развивать фонематическое восприятие; 4. Автоматизация звука [Р'] в слогах, словах, предложениях. II. Часть 1....
Конспект фронтального занятия в подготовительной группе «Дифференциация звуков [с]-[ш]»
Тема: ”Дифференциация звуков [с] -[ш]. ” Цели: -автоматизация звуков[с]-[ш] в словах, словосочетаниях, предложениях, скороговорках. -развитие навыка звукового анализа и синтеза. -формирование лексико-грамматического строя речи. -развивать фонематическое...
Конспект занятия с использованием бисера «Звук [С]. Автоматизация в слогах, словах, тексте»
Конспект занятия на тему: « Звук С. Автоматизация в слогах, словах и тексте» Ход занятия 1. Организационный момент Здравствуй, друг, Здравствуй, брат! Я тебя увидеть рад! Здравствуй, всем вокруг скажу! Потому что всех люблю! Здравствуй – слово дорогое, Такое...
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей 5–6 лет «Звуки [С], [ С’] и буквы Сс»
Тема: Звуки [с - с'] и буквы Сс. Направление развития: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное...
Индивидуальное логопедическое занятие по дифференциации звуков [Ш]-[С] с ребенком 5–6 лет
Тема: Дифференциация звуков [ ш ] - [ с ] в словах. Цель: профилактика смешения звуков [ ш ] - [ с ]. Задачи: • коррекционно –образовательные: учить различать звуки [ ш ] - [ с ], закреплять произношение звука [ ш ], обогащать и уточнять словарь, формировать...
Автоматизация звука [с] на основе сюжета «День рождения куклы Сони»
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ТЕМА: «АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА «С» НА ОСНОВЕ СЮЖЕТА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КУКЛЫ СОНИ»». Цель: 1. Закрепить навык четкого произношения звука «С» в слогах, словах, в...
НОД по развитию речи в подготовительной группе «Дифференциация звуков [з]-[с]»
Цели: -образовательные: закрепить характеристики звуков, выявить разницу, продолжать находить заданные звуки и слоги с ними в словах, делить слова на слоги, составлять предложения, повторить группы предметов. -развивающие: развивать фонематический слух, логическое...
Календарь
04 января 2025 суббота
05 января 2025 воскресенье



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД