 | Наталья Курченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР, задержка психического развития. Конспекты
|
Власюк В. Н, учитель-дефектолог, ХМАО, г. Нижневартовск. Цели: Коррекционно-образовательная: закрепить знания детей о зимующих птицах; расширить представления о жизни и поведении зимующих птиц; активизировать словарный запас детей; закрепить употребление предлогов... |
|
КОНСПЕКТ обучающего занятия с использованием палочек Кюизенера в старшей группе для детей с ЗПР Задачи: 1. Закрепить представления детей: о форме ( треугольная, квадратная, прямоугольная) о длине( самая короткая, самая длинная) ; 2. Упражнять ребят: в ориентировке... |
|
Содержание: Звуки[З, З']. Изменение значения слова с помощью приставок. Выделение заданных звуков в словах. Ориентация на листе бумаги. Узнавание силуэтного изображения предмета. Развитие психических процессов, мелкой моторики рук. Демонстрационный и раздаточный... |
ЗПР, задержка психического развития. Конспекты
|
План – конспект занятия с детьми средней группы ЗПР Тема: «В гостях у времен года». Цель: познакомить детей с жизнью русского народа, с жанрами русского фольклора. Задачи образовательные: приобретение знаний, умений, навыков об окружающем мире; обучать правильному... |
|
1. Приветствие. Психологический настрой. Организационный момент. -Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А вот куда, вы узнаете, тогда. Когда отгадаете загадку. Слушайте внимательно Дел у меня немало - я белым одеялом Всю землю укрываю, в... |
|
Этот конспект я разработала, и использовала его на открытом занятии в рамках аттестации. Экспертом аттестационной комиссии был дан положительный отзыв и рекомендации к тиражированию опыта. Совместная организованная деятельность для детей младшей группы с задержкой... |
|
Цели и содержание: Овощи. Закреплять знания детей об овощах, уточнить и расширить представления о них. Закрепить понятие- овощи. Учить практической группировке и словесной классификации на основе родового признака. Развивать грамматически правильную речь, умение... |
 |
|
Цель: - закрепить представление детей об основных признаках времён года. Задачи: - учить правильно, употреблять предлоги «перед», «после», «за»; - учить составлять рассказ-описание о весне; - развивать слуховое и зрительное внимание; - развивать мелкую и общую... |
|
Тренинг для гиперактивных, агрессивных и тревожных детей. Цель:1. Развитие доверия друг к другу, принятие друг друга, снятие мышечного напряжения, переключение внимания. 2. Дать детям возможность вернуть бодрость и активность после того, как они чем-то долго... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Золотая осень-2024»
23 января 2025 в 08:53
Новогоднее украшение группы-2025 г
23 января 2025 в 08:53
Ознакомление с предметным и социальным окружением Тема:...
23 января 2025 в 08:48
Сценарий занятия с детьми подготовительной группы на тему:...
23 января 2025 в 08:48
Ращвивабщие игры для детей 2 лет
23 января 2025 в 08:47
МААМ в соцсетях
   |
