Оксана Илясова
Наблюдение с детьми средней группы за рождением растения
▼ Скачать + Заказать документы
В возрасте 4-5 лет дети очень любознательны, и поэтому часто задают вопросы. На некоторые вопросы очень трудно дать ответ, понятный ребёнку в этом возрасте.
Когда я проводила занятия и знакомила детей с различными видами растений, их особенно заинтересовал вопрос о том, как рождается растение. И я решила показать им это наглядно…
Знания о растениях, как они растут, развиваются и размножаются, расширят кругозор детей и помогут им приобрести начальные знания о такой науке, как ботаника.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Растения. Изучаем мир растений
- Средняя группа
- Темочки
Так, мы с детьми решили посадить огород на подоконнике, посеять и цветы, и овощи.
Но, как зарождается жизнь растения, я решила показать ребятам именно на фасоли, так как данное растение довольно быстро растёт.
Первоначально мы замочили в тряпочке на блюдце несколько фасолин, следя за тем, чтобы они всегда оставались влажными.
Дети с огромным интересом ожидали первых результатов. И результаты не заставили себя долго ждать. Уже через 3-4 дня из фасоли появился зародыш.
На пятый день зёрна фасоли уже хорошо проросли, и мы пересадили её в стаканчик с землёй.
Через 4 дня фасоль взошла, и появились первые листочки.
Ребята, наблюдая за этим, очень обрадовались. Вместе мы стали поливать молодые всходы. Фасоль, на удивление детей, росла так быстро, что изменения в растении можно было замечать каждый день.
Ну вот, наступила тёплая погода, наша рассада подросла, и наконец пришло время «огород на подоконнике» пересаживать в грунт.
Для детей это был настоящий праздник. Они увидели, как из простого семени вырастает полноценное растение.
Теперь мы очень ждём летнего урожая овощей на нашей площадке и любуемся красотой выращенных цветов.
