Музыкальное развлечение «Путешествие в город Смеха» к 1 апреля (1 фото)

Курносова Олеся Васильевна
Музыкальное развлечение «Путешествие в город Смеха» к 1 апреля
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Создание условий для праздничной атмосферы, сплочение детского коллектива на основе досугово – игровой деятельности;

Задачи:

Образовательные:

- способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;

- учить детей новым играм;

Развивающие :

- развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность;

-развивать творческие способности в пении песен, петь в такт, слышать музыку;

Публикация «Музыкальное развлечение „Путешествие в город Смеха“ к 1 апреля» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• День смеха. 1 апреля
• День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2022

-развивать способности детей в танце, выполнять движения под музыку, согласно её характеру;

-развивать общую моторику тела;

Воспитательные:

- воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки;

- воспитывать дружеские отношения в совместной деятельности.

Ход развлечения:

(Дети выходят в зал под веселую песенку и садятся на стульчики)

(звучит веселая музыка, выбегает смешинка)

Смешинка: Привет, весельчаки и шалунишки!

Привет, девчонки и мальчишки!

Я веселая Смешинка!

Вот пришёл в веселый час -

Поскорей встречайте!

Дружно хлопайте сейчас,

Праздник начинайте!

(Дети хлопают в ладоши)

Сегодня говорят: «1 апреля - никому не верю!» Ребята, а вы гтовы шутить, смеяться.

Дети: Да!

Смешинка: Тогда предлагаю вам, отправиться в путешествие в город Смеха, где я живу!

Смешинка: Как вы думаете на чем можно отправится в путешествие?

( Дети: на поезде, самолёте и т. д.)

Смешинка: Нет, нет мы полетим на ковре самолете! Занимайте скорее места. Ребята, а вы не знаете, почему наш ковер не летит?

Дети: Нет ветра!

Смешинка: Давайте поможем - подуем сильно. (Дуют.) Ура, полетели! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.

Вот мы и прилетели в город смеха, а в городе же есть улицы?

(садимся на стульчики)

Дети: Да.

Смешинка: Предлагаю вам проехать на велосипедах, по улицам этого города.

Дети крутят воображаемые педали, сидя на стульях)

Вот мы с вами и приехали, и первая улица называется Веселая. Жители этой улицы очень любят танцевать. Девочки выходите на танец

Танец «Лялечка»

Смешинка: какие вы молодцы, а я предлагаю всем ребятам встать в большой круг и потанцевать всем вместе.

Танец «Повторялка»

Смешинка: Присаживайтесь, ну а мы отправляемся дальше.

И мы оказались на улице Мульти-пульти. Здесь мы будем отгадывать мелодии из мультиков.

Слушаем. («Маша и медведь»,» Бременские музыканты», «Чебурашка и кродил Гена» и др)

Ну что же продолжаем наш велопробег.

Следующая улица Хохотушкиных. Жители этой улицы обожают играть и веселиться, а главное хохотать.

Смешинка: Как весело и интересно здесь. Давайте останемся здесь и тоже повеселимся. Но. Здесь могут остаться только те дети, которые могут весело смеяться. Сейчас я проверю, весёлые ли вы дети.

Игра «Кто может громче смеяться?» А ваши смешинки я буду собирать вот в эту шкатулку. Пока она открыта- смейтесь что есть мочи, когда закрыта, тишина, как ночью.

(По сигналу Ведущей дети смеются.)

Смешинка: Здорово вы смеетесь, молодцы! Мы можем остаться на этой улице и поиграть.

Смешинка: А давайте сейчас разделимся на две команды и поиграем в интересную игру.

«Веселые пингвины»

Зажать мяч между колен и пройти с ним до ориентира и назад. Бежать и прыгать нельзя. Надо идти вразвалочку, как пингвин.

(после игры дети садятся на стульчики)

Смешинка: Ребята, а вы внимательные ребята?

А сейчас я проверю какие вы внимательные.

Я начну, вы продолжайте, хором, дружно отвечайте «Я тоже»

Утром я проснулась рано …. – я тоже

Водой умылась из-под крана….

И застелила я кровать…

Люблю до вечера поспать….

За завтраком я кашу ела….

Потом я громко песни пела….

Затем отправилась гулять….

Чтоб камни в кошек покидать… .

Я в цирке видела слоненка… .

А он похож на поросенка…

Обожаю кушать груши….

И совсем не чищу уши….

Наш велопробег продолжается.

И мы приехали на улицу Игральная

Игра «Передай шарик».

Дети передают шарик по кругу, пока звучит музыка. Ребёнок у которого оказался шарик, выходит и танцует с ним.

Игра «Мяу — ме-ее!»

Участники делятся на две команды, ведущий завязывает всем глаза. Под музыку дети танцуют и кружатся, разбегаются по залу. Когда музыка выключается, одна команда говорит «Мяу!», а другая – «Ме-ее». Задача игроков как можно быстрей собраться в свою команду.

Смешинка: Ребята мы с вами побывали в замечательном городе Смеха,

Нам было здесь весело, но нам пора возвращаться домой. Давайте вспомним на чем мы сюда с вами прилетели.

Дети отвечают: на ковре самолете.

Смешинка: усаживайтесь поудобнее, наш ковер-самолёт отправляется домой.

Вот мы с вами и дома, а я сейчас проверю ваше настроение после такого прекрасного путешествия, по аплодисментам:

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

Смешинка: Ребята, как здорово, что у нас с вами такое замечательное настроение осталось после такого прекрасного путешествия, а получилось у нас такое замечательное путешествие, потому что мы с вами дружные. А давайте споем веселую песенку про доброту.

Песня Барбарики «Доброта»

Ну что ж, друзья, прощаться будем

Наш праздник долго не забудем!

Я буду новой встречи ждать,

А вам желаю: Не скучать!

И за такое чудесно и веселое путешествие я дарю вам на память вот такие воздушные шары, они будут вам напоминать о нашем с вами путешествие в город Смеха.