Скибина Лидия
Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля «Вместе с сыном, вместе с дочкой» для старшего дошкольного возраста
Ход праздника:
Выход, маршировка, перестроение в 3 колонны под песню.
Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём Защитника Отечества, а это значит поздравить наших пап, дедушек, мальчиков с этим замечательным праздником. Как гордо звучат слова: «защитник Отечества», наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Этот праздник очень важный. У каждого гражданина России есть священная обязанность оберегать своё родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам.
Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля „Вместе с сыном, вместе с дочкой“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Поэтому есть у него и почётное право называться защитником Отечества! Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших пап, дедушек, которые сегодня присутствуют на нашем празднике! А также, наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.
Ведущий: Отмечаем в феврале,
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле.
Ребенок: Когда лежит на речках лёд,
И вьюга мчится вдаль.
Чудесный праздник нам несёт,
Задумчивый февраль.
Ребенок: Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад,
И дедов, и отцов!
Ребенок: Я нарисую пароход,
Где папа капитан.
Отважно папа мой плывет,
Из дальних-дальних стран.
Ребенок: Я нарисую самолёт,
Где папа командир.
И дни, и ночи напролёт
Спасает папа мир.
Ребенок: Я нарисую пистолет,
И всадника в седле.
Я знаю: лучше папы нет,
Героев на земле!
Ребенок: С днем рождения, Армия!
Говорит страна,
Славная защитница,
Будь всегда сильна!
Ребенок: Я сегодня, как солдат,
Сам собрался в детcкий сад.
Я сегодня буду маму,
И сестренку защищать.
Ребенок: Мы мальчишек наших любим,
Уважаем от души!
Защищать всегда нас будут,
Хоть пока коротыши!
Ребенок: Мы военных с этим днем,
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастем,
Родине послужим!
Ребенок: Всех защитников страны,
Поздравляем нынче мы.
Эта песня, без сомненья,
Всем поднимет настроенье!
Песня «Бьют барабаны»
Ведущий: Ребята! Сегодня мы отмечаем праздник - День защитника Отечества. На праздник я пригласила ваших любимых сказочных героев, но они почему - то задерживаются.
Под песню строем выходят и маршируют: Емеля и Айболит (детали костюмов и атрибуты героев перепутаны)
Емеля: Отряд! Стой! Раз-два.
Ведущий: Емеля, Айболит, что с вами?
Емеля: Строевой шаг отрабатываем.
Айболит: До этого, по боевой тревоге учились быстро одеваться.
Ведущий: То-то, я смотрю, вы кое-что перепутали.
Ведущий: Ребята, подскажите, какие предметы надо поменять? (дети помогают).
Ведущий: Вот теперь другой вид. А зачем вам все это нужно? Строевой шаг, боевая тревога?
Айболит: Хотим военными стать.
Емеля: (напевая в стиле рэпа) Да, я буду служить в пограничных войсках. Ведь, я солдат, мама. Так же, как все.
Ведущий: Да, есть такая профессия - защитник Родины. Только к ней всю жизнь готовиться надо.
Айболит: Вот мы и будем готовиться. Проведем в этом зале настоящие армейские учения. И будем всему-всему такому учиться.
Ведущий: Учение - дело хорошее.
Емеля: Значит решено! В нашем детском саду объявляются армейские учения. А командиром вашего отряда назначить Емелю,т. е. меня.
Ребенок: Чтоб защитниками стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть,
С физкультурою дружить.
Айболит: Чтобы день твой был в порядке
Начни его. (с зарядки)
«Военная зарядка»
Ведущий: Вот какие наши ребята – дружные, смелые. Но для того, чтобы стать настоящим защитником, им нужно еще многому научиться. Чтобы узнать много интересного о военных профессиях, проверить свою ловкость, силу, выносливость, предлагаю всем ребятам и вам, Емеля и Доктор Айболит пройти учения в «Школе молодого бойца». Согласны? Но прежде чем попасть в эту школу, нужно пройти проверку – отгадать загадки о родах войск. Давайте сразу договоримся: даже зная ответ, вы не станете выкрикивать, а будете проявлять такие качества настоящего бойца, как дисциплинированность и выдержка. Готовы? Начинаем!
Военных профессии очень много. И каждая из них по - своему важна для защиты страны, как в мирное время, так и во время боевых действий.
Дети разгадывают загадки.
1. И на суше, и на море,
Он всегда стоит в дозоре.
И страну не подведет –
Нарушитель не пройдет! (пограничник)
2. Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волной поспорить,
Ведь его стихия – море (моряк).
3. Заменит робота-машину –
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться (сапер).
4. Уважения достоин,
Смелый и отважный воин.
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться.
Все запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать (разведчик).
5. Широкие крылья на солнце горят,
Вы видите в небе воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги,
Летят чудо - птицы один за другим (летчики).
6. Экипаж его бесстрашный,
Защищает мирный труд.
И бойцы из круглой башни,
Всем врагам отпор дадут (танкисты).
Сейчас вы должны будете проявить свою силу, ловкость и быстроту в эстафетах. Поэтому, лентяи и лежебоки не допускаются, а будущие воины приглашаются. Доктор Айболит и Емеля присоединяйтесь к нам.
Старшая группа! Отряды «Звезда» и «Пламя», к линиям старта стройся!
Эстафеты:
Эстафета «Склад боеприпасов»
(Каждая команда переносит кегли из обруча в коробки, стоящие на финише.)
Ведущий: А сейчас предлагаю на мгновение превратиться в разведчиков. Вы готовы? Тогда начинаем!
Эстафета «Перейди болото»
(По команде ребенок и папа преодолевают дистанцию с помощью двух обручей. Папа перекладывает обручи перед ребенком, ребенок перепрыгивает из обруча в обруч. Пройдя до ориентира, участники с обручами бегом возвращаются к команде и передают обручи следующей паре.)
Эстафета «Кавалеристы» (дети) (2 коня,2 конуса)
Вот боевые кони. Нужно объехать на коне прямым голопом конус и вернуться обратно. Можно кричать: «НО!"», «УРА!»
Эстафета: «Доставь секретный пакет» (8 кочек,2 обруча, 2 дуги)
Эстафета: «Передача мяча»
Дети делятся на две команды. Участники команд сидят на гимнастической скамейке друг за другом. У первого участника в руках мяч. По сигналу мяч передают по рукам назад к последнему участнику. Последний ребенок берет мяч, бежит до флажка, оббегает его и возвращается обратно, садится первым на скамейку и передает мяч назад.
Конкурс-игра «Чей отряд быстрее соберется!» Команды двигаются шагом врассыпную по залу. После остановки музыки, команды должны построиться за Айболитом и Емелей.
Конкурс: «Доставь донесение» по одному с конвертом в руке, проползти по туннелю, перепрыгнуть через куб, обратно бегом.
Конкурс: «Дружная команда» стоя в шеренгу передавать по очереди мячи и складывать в корзину.
Ведущий: Разрешите дорогие папы вас поздравить, и ребята приготовили для вас музыкальное поздравление.
Песня «Папа»
Эстафета: Перенести раненых (2 конуса,2 одеяла или покрывала)
Папы (по 2 человека от каждого отряда) на одеяле переносят по 1 ребенку на другую сторону от старта
Эстафета: «Саперы» (папы 2 человека)
С завязанными глазами собрать разбросанные по залу кегли - мины.
Ритмический танец: «Холодно»
Емеля и Айболит: Наш праздник продолжается. Мы предлагаем нашим папам поучаствовать в следующем конкурсе:
Конкурс «Папа-шутник»
Папы должны ответить на вопросы-шутки:
1. Девочкина дочка. (Кукла)
2. Пиджак к подгузнику. (Распашонка)
3. Часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем. (Рука)
4. Обратная сторона затылка. (Лицо)
5. Часть лица, которую иногда вешают. (Нос)
6. Каратистский атрибут, который постепенно чернеет. (Пояс)
7. Упавшая вода. (Лужа)
8. Медная посудина, которой можно накрыться. (Таз)
9. Насекомое, страдающее от неразделенной любви к человеку. (Комар)
Эстафета: «Бомбардировщики» Кроме саперов, есть ещё и бомбардировщики, которые тоже сбивают вражеские самолёты. Сейчас посмотрим, какая из команд окажется лучшими бомбардировщиками. 20-30 шаров разбрасывается по залу. Под песню «Бомбардировщики» папы бегают по залу и изображают самолёты. Как только музыка остановилась, тут же бомбардировщики должны взорвать «бомбы» (шары, то есть сесть на шарик и лопнуть. Побеждает тот. Кто взорвал больше «бомб».
Эстафета: «Веселые трусы» (с папами, бег наперегонки)
Ведущий: Молодцы! Все отлично справлялись с заданиями «Школы молодого бойца». Сила, ловкость, которые развивают в армии, пригодятся и в мирной жизни. Учения в «Школе молодого бойца» окончены. Всем бойцам сегодняшних учений ставятся отличные отметки! Вы доказали, что можете в будущем стать настоящими защитниками Родины. Молодцы, Емеля и Доктор Айболит, так держать!
Ведущий:
Наша армия родная,
Стережет покой страны.
Чтоб, росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
Ребенок:
Морякам, артиллеристам, пограничникам, связистам—
Всем, кто мир наш бережёт, и границы стережёт,
За великие дела – слава, слава, и хвала!
Ребенок:
Когда-то в армии служить и нам придёт пора,
Мы по-другому станем жить, закончится игра.
Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком,
Кто будет по небу летать, кто – плавать моряком.
Ребенок:
Чтоб под солнцем мирным жили мы с тобой,
Армия родная бережёт покой.
Самолёты в небе, в море корабли,
Стерегут границы нашей всей земли.
Армия родная как народ сильна,
Родину любимую бережёт она.
Ведущий: Наши армейские состязания подошли к концу. Пусть не все получалось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями благодаря своим папам. Спасибо всем участникам, гостям и вам, уважаемые папы и дедушки, за участие в нашем спортивном празднике, за активную поддержку команд.
В заключение мы хотели бы еще раз поздравить дорогих дедушек, пап и братьев с праздником и исполнить песню.
Песня: «Мы шагаем как солдаты»
Емеля: Отряд! В группу шагом марш!
