Лариса Ставенко
Музыкально-дидактическая игра «Семеро козлят»
▼ Скачать + Заказать документы
Автор: Ставенко Лариса Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад № 119" города Кургана
Музыкально-дидактическая игра «Семеро козлят» (АВТОРСКАЯ)
для детей 5-7 лет
Данная музыкально-дидактическая игра входит в коллекцию лэпбука "Играем и поем".
Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Семеро козлят“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Работа музыкального руководителя
- «Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
- Темочки
Цель: Развивать восприятие и различение последовательностей из семи ступеней лада, идущих вверх и вниз: (до-ре-ми-фа-соль-ля-си; си-ля-соль-фа-ми-ре-до). Развивать звуковысотный слух.
Игровой материал: Большая карта формата А3 с изображением леса, домика и забора, расположенного под наклоном, фигурки 7-ых козлят, мамы Козы, Волка; металлофона.
Ход игры:
В игре может принимать участие любое количество детей.
1 вариант:
Музыкальный руководитель : Дети, в этом домике живут семеро козлят со своей мамой Козой. Они очень любят скакать по забору верх и вниз. Поет: "Вверх козлята скачут", "вниз козлята скачут" и играет последовательности на металлофоне.
Затем каждый ребенок берет по одной фигурке Козленка и передвигая фигурку по забору поет: "Вверх козленок скачет", "вниз козленок скачет". Музыкальный руководитель играет на металлофоне.
Затем детям предлагается спеть соответствующие последовательности музыкальных звуков и проиграть их на металлофоне.
2 вариант:
Музыкальный руководитель : Мама Коза поет козлятам песенку (берет фигурку мамы Козы и поет на одном высоком звуке) : "Ваша мама пришла, молочка принесла".
Затем спрашивает у детей, двигалась мелодия или стояла на месте.
Музыкальный руководитель : Но когда мама ушла, прибежал волк (берет фигурку Волка и поет на одном низком звуке) и начал петь: "Мне откройте дверь скорей!"
Дети так же отвечают, что звук стоял на одном месте, но голос у Мамы Козы высокий, а у Волка - низкий.
После этого дети играют самостоятельно.
