Лилия Цебур
Мнемотехника. Продолжаю делиться с коллегами опытом работы.
Хочу познакомить вас с этими мнемотаблицами.
Запоминаются стишки по ним моментально. Дети очень любят их потом повторять дома, друг другу, а особенно, когда играют в школу - разрешаю детям безпрепятственно пользоваться мнемотаблицами, какие имеются в группе (и не только по ОБЖ). Стихи по объёму небольшие.
1. Я - не птичка-невеличка.
2. Я - полезная клубничка.
3. Кто подружится со мной -
4. Не простудится зимой.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Хочу познакомить вас с этими мнемотаблицами](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-170533-1424806214.jpg)
1. Я - морковка,
Публикация «Мнемотехника, Продолжаю делиться с коллегами опытом работы,» размещена в разделах
2. рыжий хвостик.
3. Приходите чаще в гости.
4. Чтобы глазки заблестели,
5. чтобы щёчки заалели,
6. ешь морковку,
7. сок мой пей,
8. будешь только здоровей!
А эта таблица - привет уходящей зиме.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Запоминаются стишки по ним моментально](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-170533-1424806612.jpg)
1. Если замёрзли уши, нос,
2. можно растереть их шарфом, варежками.
3. Снегом растирать замёрзшие места нельзя-
4. так можно повредить кровеносные сосуды и в маленькие ранки может попасть инфекция.
5. Надо, как можно быстрее пойти в помещение,
6. Нельзя согревать замёрзшие места горячей водой.
7. Лучше согреться около источника тепла,
8. выпить что-нибудь тёплое
9. со сладостями.