Альфия Гиздатуллина
МК «Осенний гербарий»
Собирать с детьми яркие осенние листья — один из самых увлекательных и запоминающихся процессов осенью. Однако собирать гербарий можно и просто ради удовольствия, привлекая к занятию всю группу. Это отличный способ весело провести время на свежем воздухе и потренировать фантазию, чтобы составить красивые композиции.
Первый этап создания гербария — поиск рабочего материала. Прелесть этого занятия в том, что он легко «встраивается» в привычные прогулки с малышом.
Чтобы занятие было не только увлекательным, но и познавательным, в процессе сбора материала мы узнали название растений. Для этого использовали приложение по определению растений по фото. Оказывается, у нас на территории детского сада очень много цветов и деревьев, названия которых мы не знали.
Второй важный этап — засушивание собранного материала. Сушить листья можно несколькими способами:
бумага и пресс;
бумага и утюг;
глицериновый раствор;
микроволновая печь.
Но мы, по старинке, листья положили в страницы книги.
Вообще, делая гербарий, не нужно стремиться создать красивую композицию, претендующую на звание шедевра. Главное, чтобы ребенка увлекал сам процесс поиска листьев и составления композиции.
Учитывая такие правила мы дали возможность детям оформить фоторамку гербарием. Что то дорисовывали, что то просто приклеили.
Фоторамка украшенная собственными ручками ребенка - готова.
Такой способ творчества, к слову, способствует развитию мышления и творческих способностей дошкольника.
