Елена Шуть
Мини-проект «Наступила наконец Святая Пасха»
▼ Скачать + Заказать документы
Содержание
1. Введение
2. Актуальность
3. Паспорт проекта
4. Этапы реализации проекта
5. Заключение
6. Приложение
Введение
Дошкольное учреждение, являясь важным компонентом системы образования, не может быть вне процессов обновления. Интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно – технического прогресса во все ее сферы диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий. Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности. Применение метода проекта позволяет активизировать познавательную деятельность, совершенствовать их речевое развитие, значительно разнообразить организационные формы и методические приемы работы с детьми.
Публикация «Мини-проект „Наступила наконец Святая Пасха“» размещена в разделах
Особое внимание уделяется формированию целостного взгляда на природу и место человека в ней. У детей формируются первые представления о существующих в природе взаимосвязях и на этой основе – начала экологического мировоззрения и культуры, ответственного отношения к окружающей среде, к своему здоровью. Овладение способами практического взаимодействия
с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Приобретаемые в этих условиях знания, умения навыки, становятся более прочными, осознанными и могут употребляться в различных условиях.
Актуальность
В чем актуальность данного мини проекта? В настоящее время, в силу многих причин, уходят в прошлое традиционные народные праздники, и нам приходится заново учиться их праздновать. Ребенку трудно объяснить, что же за праздник такой: Пасха. Церковные праздники не самая легкая тема для детей. Есть семьи истинно верующие, которые регулярно посещают церковь, знают все церковные традиции. Так же есть не настолько верующие люди. Но красят яйца и едят куличи абсолютно все. Кто-то печет куличи сам, кто-то покупает в магазине. Накануне Пасхи, христиане освящают свою выпечку и крашенные яйца в церкви. Вот куда можно взять ребенка! У него после этого будут только положительные и яркие воспоминания.
Знакомство ребят с историей Пасхи можно начать с чтения Детской библии. Возможно, ребята воспримут эту историю как сказку, в силу того, что они еще дети. Пусть малыши принимают непосредственное участие в подготовке к празднику. Им доставит огромную радость самостоятельно разрисовать яйцо или украсить кулич. Нужно объяснить детям, что яйцо олицетворяет начало новой жизни, а кулич напоминает о присутствии Бога рядом с человеком. Именно время подготовки можно использовать для собственного рассказа о Пасхе, чтения стихов, посвященных Светлому Воскресенью.
Пасха считается христианским, семейным праздником, к которому нужно готовиться каждому члену семьи. Важно сначала рассказать ребёнку, что это за праздник и почему его празднуют, чтобы ему было интересно поучаствовать в подготовке и создать что-то новое своими руками. Затем вместе с ребенком можно придумать, чем лучше порадовать ваших близких в этот день, какие приготовить подарки. Конечно, самый традиционный подарок на Пасху – крашеное яичко. «Дорого яичко ко Христову дню», – подбадривает народная пословица юных мастеров и мастериц, заранее готовящих подарки к празднику. Никто не должен быть одиноким в этот праздник!
Паспорт проекта «Святая Пасха»
Цель проекта: Приобщение, расширение знаний дошкольников о традиции празднования православных праздников на примере праздника Пасха.
Задачи:
Обучающие: Знакомить детей с обычаями и традициями православной церкви - празднованием Святой Пасхи;
Развивающие: Развивать жизненный опыт воспитанников в процессе творческого изучения прошлого и настоящего своего народа во взаимосвязи с общечеловеческими ценностями; формировать уважительное отношение к русским обычаям и православным праздникам;
Воспитывающие: Воспитывать уважение к народной культуре своего народа, православной истории; воспитывать чувство преемственности старины в современном мире; воспитывать уважительное отношение в общении друг с другом и взрослыми.
Тип проекта: Познавательно-творческий.
Срок реализации: краткосрочный-2 недели. Время проведения с 19.04.2021 по 30.04.2021 г.
Участники проекта: Дети 4-5 лет, родители, педагоги, музыкальный руководитель.
Образовательные области: познавательная, речевая, социально-коммуникативная, художественно-эстетическая, физическая.
Предполагаемый результат:
• развить познавательную деятельность детей в ходе проведения проекта через совместную и практическую деятельность с педагогами и родителями;
• сформировать у детей знания о традициях празднования Пасхи;
• познакомить детей с народными играми, проводимыми в период празднования Пасхи через стихи и песни;
• получить детям практические навыки, необходимые знания в рамках темы в декоративно-прикладном искусстве;
• вовлечь родителей в педагогический и творческий процесс группы.
Дальнейшее развитие проекта:
Продолжать знакомить ребят с христианскими традициями.
Содержание проекта:
1. ООД:
• лепка «Пасхальное яйцо»;
• аппликация «Праздничный кулич»;
• конструирование «Петушок» (из киндер-сюрприза).
2. Раскраски «Святая Пасха»
3. Разучивание стихов, песен, закличек, считалок о Пасхе;
4. Разучивание игр, проводимых в дни празднования Пасхи;
5. Чтение детской библии;
6. Мастер-класс «Птичка счастья»;
7. Инсцинировка сказки «Пасхальный колобок» (по мотивам сказки прот. Константина Островского).
Работа с родителями в рамках проекта:
1. Консультации: «Что такое Пасха»; «Почему мы красим яйца?»;
2. Изготовление альбома Пасхальных рецептов.
Предварительная работа: Знакомство детей с историей праздника Пасхи, с русскими народными традициями. Рассматривание иллюстраций по теме «Пасха»
Как же рассказать детям о Пасхе? Можно предложить послушать такую историю про Пасху.
Пасха
Сегодня ярче светит солнце,
Сильнее ветер бьёт в оконце,
И крик несё тся до небес:
«Христос воистину Воскрес!»
Воскресение Христово
Алёнка и Саша сегодня очень заняты. Мама разрешила им разрисовать писанки к Пасхе. Ловко работают дети. Будут на яйцах и солнышко, и деревья, и волны! А мама с бабушкой на кухне пасхальные куличи пекут. Бабушка пообещала, что, пока тесто будет выстаиваться, она расскажет историю этого праздника.
Слушайте и вы.
Пасха — Светлое Христово Воскресение. Это главное событие в духовной жизни христиан получило название Праздника праздников, царя дней. Готовились к нему 7 недель — 49 дней. А неделя перед Пасхой называлась Великой, или Страстной. Великий Четверг — день духовного очищения, принятия таинства причастия. Страстная Пятница — напоминание о страдании Иисуса Христа, день печали. Великая Суббота — день ожидания, в церкви уже читают Евангелие о Воскресении. Пасха — воскресенье, когда мы празднуем Воскресение Спасителя.
Сын Божий пришёл в этот мир, чтобы спасти людей. Он проповедовал Любовь и Царство Небесное, создавал много чудес, исцелял и воскрешал людей. Ты же помнишь рождественскую историю? Появлению Христа многие радовались. Но были и те, которые не верили в его святость. Они старались помешать Иисусу рассказывать о Царстве Бога. Среди вождей того времени было много таких, которые ненавидели Христа и желали от Него избавиться. Иуда, один из учеников Господа, решил передать Христа этим злым людям. Он подошёл к своему Учителю и поцеловал Его. Это был знак. Иисуса немедленно взяли под стражу. А Иуда за это получил 30 серебряных монет. Таким образом, он продал своего Учителя.
Иисуса допрашивали перед синедрионом — высшим иудейским судом. Старейшины и судьи искали доказательства, чтобы осудить Иисуса. Над ним издевались, но он терпел.
В конце концов Его осудили на смертную казнь. Это было страшное событие. Иисуса распяли на кресте на горе Голгофа. Когда он умер, земля вздрогнула, начали распадаться скалы. Это произошло в пятницу. Теперь мы этот день называем Страстной Пятницей. В этот скорбный день надо молиться.
Когда прошла суббота, ночью, на третий день после своих страданий, Господь Иисус Христос ожил, воскрес из мёртвых. В воскресенье утром пришли женщины с благовониями, чтобы смазать тело Спасителя. Но вместо Него увидели Ангела. Он известил о Воскресении Господнем: «Не бойтесь. Я знаю, что вы ищете распятого Иисуса. Но не следует искать Живого среди мёртвых. Он воскрес, как и обещал вам. Идите и расскажите ученикам Иисуса, что Он воскрес из мёртвых и ждёт их».
Радость охватила людей. С тех пор мы празднуем Пасху — праздник Возрождения. Господь победил смерть и показал, что для тех, кто в Него верит и живёт согласно Его заповедям, нет ни смерти, ни ада.
Готовясь к Пасхе, люди преисполняются радости и веры. С Чистого Четверга начинается любимое действо — раскрашивание и роспись яиц. В простые узоры вложено много смысла. Волнистые линии — это моря-океаны. Круг — яркое солнышко. По традиции, готовые крашанки и писанки складывали на свежую проросшую зелень овса, пшеницы, а иногда — на нежно-зелёные листья салата, которые специально выращивали к празднику. Сочная зелень и яркие цвета пасхальных яиц создавали праздничное настроение.
А когда мама выпекает пасхальные куличи, во всём доме стоит сладкий аромат ванили, изюма — настоящего праздника!
В ночь Воскресения Христа происходит праздничное богослужение (Пасхальная Служба Божья). В красивых корзинах к церкви несут разные кушанья — куличи, сыр, масло, которые символизируют благополучие, писанки и крашанки. В корзину кладут соль — символ мудрости. Торжественная процессия с певчим и священником благословляет людей.
Вернувшись домой, люди разговляются — едят вкусную пищу после Великого поста. Богатый пасхальный стол является символом небесной радости и вечери Господней. На пасхальный завтрак собираются самые близкие родственники. Хозяин подходит к гостям с пожеланиями и словами «Христос воскрес!», а потом целует каждого. Отвечать надо так: «Воистину воскрес!» Свячёное яйцо нарезают на столько частей, сколько присутствующих лиц. На столе горит свеча как напоминание о светлости этого дня. Начинать пасхальный завтрак обязательно надо с кулича. Даже крошки этого хлеба, которые упали на пол, ни в коем случае нельзя выбрасывать.
Всю Светлую неделю длится праздник. В сё лах был обычай: вечером скрипачи ходили по сёлам и под окнами играли в честь Христа.
Заключение.
Проведенная работа подтверждает прогнозируемый результат: при целенаправленном и систематическом применении всего перечисленного материала у детей сформированы знания о христианских традициях празднования Пасхи.
Благодаря методу проекта стало возможным создать единое познавательно-творческое пространство в детском саду и семье воспитанников. В ходе реализации проекта у детей возрос уровень познавательных интересов. При встрече с родителями они с увлечением рассказывали о своих знаниях, полученных в ходе совместной деятельности.
Заключительным этапом нашего проекта стал продукт: книга Пасхальных рецептов группы «Почемучки». В изготовлении этой подборки приняли участие родители почти всех наших воспитанников.
Задачи проекта все достигнуты!
Используемая литература:
1. Князева О. Л. Маханёва М. Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»С. П. б. Детство-Пресс. 2010г.
2 «Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду.»
3. «Ребёнок в детском саду»1.2007г. стр. 74. «Со Светлой Пасхой».
4. «Ребёнок в детском саду»2. 2007г. стр. 47. «Писанки для Алёнки»
5. «Детская библия» Институт перевода библии. 1996г
6. Интернет-ресурсы.
Елена Шуть | Все публикации
