Методическая разработка НОД по речевому развитию «Зимующие птицы» (старший дошкольный возраст)

Людмила Даниленко
Методическая разработка НОД по речевому развитию «Зимующие птицы» (старший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Программные задачи: закрепить и уточнить названия зимующих птиц; закрепить в словаре обобщающее понятие «зимующие птицы»; учиться образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, сложные прилагательные; подбирать слова-антонимы; развивать словарь по теме, общую и мелкую моторику, внимание.

Публикация «Методическая разработка НОД по речевому развитию „Зимующие птицы“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Конспекты по развитию речи
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Материал: картинки с изображением птиц, семена арбуза, дыни, ясеня, пшено, семена подсолнуха.

Ход занятия:

1. Отгадывание загадок.

Воспитатель: Что за птицы, угадайте,

Край наш покидают.

Как наступят холода,

На юг вмиг улетают?

- Как называются эти птицы? (ответы детей – перелётные)

А вот другие птицы остаются зимовать.

Корм под снегом добывают,

Как их называют? (ответы детей – зимующие)

- А давайте назовём зимующих птиц (дети называют – воробьи, синицы, вороны, голуби и т. д.)

2. Беседа о птицах

(Выставляется картинка с изображением воробья)

- Это что за птица? (ответы детей – воробей)

Воробей – маленькая птичка серо-коричневого цвета, имеет маленький, острый клюв, небольшое туловище, короткий хвост, тонкие лапки. Воробей –

быстрый, ловкий, смелый.

Воробей к зиме привычный,

Ведь «трудяга» он отличный.

Воробья ты позови,

Крошкой хлеба угости.

- А вот ещё одна зимующая птица – синица (выставляется картинка). У этой птицы зеленоватая спинка, желтоватый живот, чёрненькая головка, тонкие лапки и короткий клюв.

Вот птичка – невеличка,

Живет у нас она.

Зовут её синичкой,

Проворна и шустра.

- А вот эта птица зимой прилетает к нам. Догадались, что это за птица. (ответы детей – снегирь) Его называют так, потому что появляется он вместе со снегом.

Снегири, снегири,

Ваши грудки – цвет зари.

Не боятся холодов,

Прилетают к нам зимой.

Корм в кормушках, семена –

Их любимая еда.

Всё летают, не сидят,

Рябины ягоды едят.

Весной эти птицы уже будут далеко на севере, на родине. Совьют там гнёзда, выведут и выкормят птенцов.

- А эта птица хитрая и наглая. Послушайте стихотворение о ней и отгадайте, о ком идет речь.

Я черная, пречёрная,

Летаю я везде.

Меня все птицы знают,

И всех я их умней.

Из палок строю гнезда,

Птенцов я вывожу.

Еду любимым «деткам»

Сама я нахожу.

Я в курсе всех событий,

Я знаю обо всех.

Как много тайн о жителях

Скрывает зимний лес.

Зимою мне не сложно,

Не страшны холода.

Стащу кусок я сытный,

Ведь мне везёт всегда.

(ответы детей – ворона)

- Есть ещё и другие птицы, которые остаются у нас на зиму. Кого мы не назвали? (ответы детей – сорока, голубь, дятел, галка)

3. Упражнение «Скажи одним словом» Закончи предложения:

У сороки белые бока, поэтому её называют белобокая.

У сороки длинный хвост, поэтому её называют… (длиннохвостая)

У синицы грудка жёлтая, поэтому её называют… (желтогрудая)

У вороны чёрные крылья, поэтому её называют… (чернокрылая)

У дятла длинный клюв, поэтому его называют … (длинноклювый)

У снегиря красная грудь, поэтому его называют… (красногрудый)

У дятла красная голова, поэтому его называют … (красноголовый)

4. Физминутка

Птички прыгают, летают, Дети прыгают, машут руками.

Птички песенки поют.

Птички крошки собирают, Наклоны туловища вперёд

Птички зёрнышки клюют.

5. Дидактическая игра «Скажи наоборот»

Воробей маленький, а ворона – (большая)

У синицы хвост короткий, а у сороки – (длинный)

Голубь тяжелый, а воробей - (лёгкий)

У синицы клюв тонкий, а у вороны – (толстый)

У воробья туловище мелкое, а вороны – (крупное)

У воробья лапки тонкие, а у вороны – (толстые)

6. Игра «Назови ласково»

Синица – синичка, воробей - … (воробышек, ворона - … (воронушка, голубь - … (голубок, клюв - … (клювик, лапа - … (лапка, перо - … (пёрышко, голова - … (головка, хвост -… (хвостик, крыло - … (крылышко, глаз - … (глазик).

7. Итог занятия.

- Голодно и холодно птицам зимой. Люди заботятся о них и делают для птиц кормушки. А какие семена любят птицы, как вы думаете? (Воспитатель показывает семена, которыми можно кормить птиц)

Вот эти семена от дыни, их любит синица. Арбузные семена и семена от ясеня ест снегирь. А кто любит семечки подсолнуха, пшено? (ответы детей – воробьи, голуби) А ещё одна птица любит сало. Как вы думаете, кто это? (ответы детей – синица)

Сейчас мы с вами выйдем на улицу и покормим птиц.

Птицы, птицы, прилетайте,

Кушать дать мы вам хотим.

Воробьев, синиц и галок

Мы в обиду не дадим.