Галина Васильевна Барсукова
Сценарий мероприятия «Золотая Масленица»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Формировать представления детей о традициях русского народного праздника Масленица, который посвящён проводу зимы.
Вовлечь родителей и детей в творческий процесс.
Задачи:
Познакомить дошкольников с русским народным праздником Масленица : назначение, традиции, праздничная кухня, народные подвижные игры, обрядовые песни, кричалки.
Дать детям представление о каждом дне масленичной недели, который имеет своё название.
Темочки:
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2024
Развивать память, внимание, связную речь, творческие способности в исполнительской деятельности, обогащать словарный запас.
Воспитывать уважительное отношение к русским народным праздникам, традициям и обычаям, умение и желание применять их в жизни.
Творческий процесс изготовление куклы – Масленицы из фантиков.
Работа с родителями:
Цель:
Вовлечь родителей и детей в творческий процесс.
Задачи:
Развивающие:
Дать общее представление о народном празднике Масленица, о его обрядах и традициях.
Обучающие:
Познакомить детей и родителей с технологией изготовления традиционной куклы-масленки.
Научить изготавливать простейшую куклу.
Воспитательные:
Способствовать активному включению родителей в совместную культурно-досуговую деятельность.
Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель, родитель - педагог, родитель – ребенок.
Воспитывать любовь и уважение к народной культуре, традициям, нравственным ценностям народа.
Оборудование и материалы:
Фотографии «Золотая масленица».
Музыкальное сопровождение.
Мяч.
Тарелка с блинами.
Картон для шаблона, цветная бумага.
Ножницы, клей – карандаш, фантики, двухсторонний скотч, нитки.
Цветные карандаши, фломастеры.
Шпажка.
Магнитная доска, карточки с приметами весны и зимы.
Словарь новых слов:
широкая Масленица, проводы, скоморох, тёща, зять, молодожёны,
Ход мероприятия.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами не обычное занятие, к нам пришли гости. Звучит русская народная музыка и входят родители детей с блинами на тарелке.
Воспитатель: Ребята, а давайте скажем, какое сейчас время года? (ответы детей). А какое время года мы скоро будем встречать? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно ребята, сейчас у нас с вами зима, а затем наступит весна. Всему свое время приходит, сколько зиме не лютовать, все равно придет весенняя пора. Холодные дни сменят тёплыми. Растает снег и появятся первые цветы. Кто знает, как называются первые весенние цветы? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно подснежники. Давайте вместе со мной весну позовём и родители нам в этом помогут.
Весна – красна, приходи:
Снег холодный растопи,
Деревья зеленью одень
Пусть теплее будет день!
Воспитатель: А чтобы не сердилась зима, и по – доброму ушла в свой положенный срок, русский народ устраивал ей веселые, пышные проводы –Масленицу. Масленица – это праздник, когда люди провожают зиму, встречают весну и красное солнце. И я хочу сегодня вас, ребята и уважаемые родители, познакомить со всеми любимым, народным праздником. А праздник этот называется Широкая Масленица. Ребята, а вы знаете, что это за праздник такой? (ответы детей)
Воспитатель: Масленица – это самый древний, любимый и веселый народный праздник. Сейчас я вам расскажу одну легенду. Легенда – это придуманная, а быть может и непридуманная история.
Масленица – это имя маленькой девочки, и отец у неё был сам Мороз.
Девочка жила на дальнем Севере. Однажды охотники забрели в снега и попали в снежную бурю. Они бы наверно и погибли, если бы не встретили маленькую Масленицу, которая помогла им выбраться из бури и дала возможность согреться.
Затем Масленица напекла им блинов – накормила и развеселила заблудившихся людей.
Они веселились всю неделю, плясали, пели песни, радуясь наступившему теплу. Праздник так и назвали Масленица, потому что хозяйки пекли вкусные, масляные блины.
Воспитатель: А еще Масленица – это долгожданное прощание с зимой и весёлая встреча весны – это начало пробуждения природы. Но вот зима не хочет уходить и уступать время весне. Ребята, давайте поможем весне.
Дидактическая игра «Признаки весны и зимы»
Дети прикрепляют к магнитной доске карточки с признаками весны с левой стороны и зимы с правой стороны. И затем проверяют, правильно ли выполнили задание.
Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием.
Итак, начинается Масленица в понедельник и продолжается всю неделю.
1 день – понедельник – «Встреча».
Воспитатель: Сначала делали большую куклу из соломы, ярко её одевали и ставили на самое высокое и широкое место, чтобы можно было вокруг неё веселиться.
Строили снежные горки и крепости для игор. Весёлые скоморохи зазывали и веселили народ своими шутками. Скоморо хи – это весёлые люди в ярких театральных костюмах, в масках, которые веселят народ со своими песнями и танцами.
Собирайся народ, в гости Масленица ждёт!
Масленица блинная, сытная, старинная,
с самоваром, с огоньком, солнцем, снегом, ветерком!
Мы зовём к себе тех, кто любит веселье и смех!
Ждут вас игры, забавы и шутки!
Скучать не дадим ни минутки!
Такими словами скоморохи приглашали людей на Масленичные гуляния.
2 день – вторник звался «Заигрыш».
Воспитатель: В этот день собирались на уличных гуляньях: устраивались девичьи качели, поездки на лошадях, катание с горки на санках, воздвигались снежные городки, кулачные бои – потехи.
3 день – среда «Лакомка» (сладкоежка)
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Жёлтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущённым молочком! (ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! Это блины. Печь блины на Масленицу — это давняя традиция. Блинчики ассоциируются с жарким Солнцем, которое своим жаром может растопить холодный снег, и наступит тепло. У каждой хозяйки свой рецепт по приготовлению масленичных блинов. Ребята, а вы любите блины и с чем? (ответы детей)
Воспитатель: В этот день лакомились блинами со сметаной, с мёдом, с сахаром, с вареньем, с творогом…. Блинами угощали всех, ведь главное на Масленицу — это доброта, щедрость и любовь к ближним.
Подвижная игра вместе с родителями «Весна красна»
Весна, весна красная! (водят хоровод)
Приди, весна, с радостью!
С радостью, с радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким, (останавливаются, руки вверх поднимают, встают на носочки)
С корнем глубоким! (руки опускают вниз)
С хлебами обильными! (бегут по кругу, взявшись за руки)
С калиной-малиною!
С черной смородиною,
С грушами, с яблочками!
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой!
4 день – четверг — «Широкий, разгуляй».
Воспитатель: В этот день было больше всего развлечений. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. Строили снежный городок и брали его боем. Катались на конях по деревне. Съезжали с гор на санях, лыжах. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки.
А сейчас, мы проведём конкурс для родителей. Посмотрим, как они у нас знают пословицы.
Проводится конкурс «Продолжи пословицу».
Один пирог два раза не…. съешь.
Широко живешь, маслено…. …ешь.
Без блинов – не …. Масленица.
Блин без масла в рот…. не лезет.
Блинцы, блинчики, блины, как колёса у…. весны.
Блины – солнцу… …. родственники.
Кашу маслом …. не испортишь.
Хочешь есть калачи, не лежи …. на печи.
Остатки…. сладки.
Воспитатель: Молодцы наши родители!
5 день – пятница «Тёщины вечерки».
Воспитатель: На тещины вечерки зятья (наши папы) угощали своих тещ (наших бабушек) блинами. А девушки в полдень выносили блины в миске на голове и шли к горке. Тот парень, которому девушка понравилась, торопился отведать блинка, чтобы узнать: добрая ли хозяйка из нее выйдет.
6 день – суббота «Золовкины посиделки».
Воспитатель: В этот день молодожены приглашали к себе в гости родных и потчевали их угощением. Велись разговоры о житье - бытье, мирились, если до этого в ссоре находились. Вспоминали и умерших родственников, говорили о них хорошие и добрые слова.
Игра с мячом: «Назови ласково», с детьми.
Блин – блинок, блинчик.
Булка – булочка.
Пирог – пирожок.
Мёд – медок.
Ягода – ягодка.
Снег – снежог.
Солнце – солнышко.
Сметана – сметанка.
Воспитатель: Молодцы ребята!
7 день – воскресенье «Прощённый день».
Воспитатель: Воскресенье – это последний день Масленицы – день «проводов зимы» : чучело, сделанное из соломы, выносили на улицу и сжигали. Так прощались с Масленицей. Пепел разбрасывали пополю, чтобы наследующий год собрать богатый урожай.
Проводится вместе с родителями хоровод: «Гори, гори ясно».
Ой, ты, Масленица, обманщица!
Обманула, провела,
Нагуляться не дала!
Уходи, Зима, ко сну,
Присылай Весну!
Прощай, Масленица! / 3 раза
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Чтобы все метели
Разом улетели.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Гори, гори ярче,
Лето будет жарче!
Воспитатель: В прощённое воскресенье ходили друг к другу в гости мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: "Прости меня, пожалуйста", а в ответ говорили такие слова «Бог простит».
Масленичная неделя заканчивалась такими словами:
Масленица, прощай!
А на тот год приезжай!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай, Масленица!
Прощай, красная!
Воспитатель: Так и заканчивалась Масленица. Вот какие русские традиции у нашего народа. А после Масленицы начинался Великий пост, когда нельзя было есть блины, мясо, масло, молоко, сыр, пироги, а ели только постную пищу: грибы, овощи, орехи. Пост длился до Пасхи.
Творческий процесс изготовление куклы –
Масленица из фантиков.
Воспитатель: А теперь пришло время нам с вами, ребята и уважаемые родители, прикоснуться руками к народному творчеству.
Для чего люди делали огромное чучело Масленицы и сжигали его, это мы с вами уже знаем. Существует также и тряпичная кукла Масленица, которую называют дочкой Масленицы или её младшей сестрой или просто обрядовая кукла. Её делают в канун Масленицы, хранят эту куклу целый год и только на следующий праздник сжигают. По обычаям, такая кукла служит оберегом дома и семьи.
Ребята, а давайте и мы с вами тоже смастерим куклу – Масленицу, такую весёлую и нарядную, только из фантиков. И родители вам в этом помогут.
Совместное выполнение поделок с мамами и детьми.
Ход работы.
В самом начале нашей работы готовим шаблоны из картона, т. е. детали куклы (голову и сарафан).
Обклеиваем деталь сарафана фантиками от конфет. Лишнее срезаем.
Голову вырезаем из цветной бумаги и приклеиваем на шаблон.
Затем берём фантики, нарезаем на полоски. С изнаночной стороны на голову клеим полоски из фантиков и формируем причёску нашей кукле.
Собираем нашу Масленицу. На шпажку клеим сначала голову, а затем сарафан.
Цветными карандашами или фломастерами рисуем глазки, щёчки и ротик.
Вот и готова наша Масленица.
Воспитатель: В конце нашего занятия, хочу прочесть стихотворение:
К нам уже спешит весна
Угощать блинами.
Уходи скорей, зима,
Поиграла с нами,
А теперь тепла хотим,
Солнца и цветочков,
Петь под небом голубым
С масляным блиночком.
