Амина Керимова
Мастер-класс по аппликации «Берёза в осеннем наряде» методом торцевания
▼ Скачать + Заказать документы
Как приятно позаниматься с детишками чем-то интересным и полезным. Это занятие будет полезно для детей, ведь такая кропотливая работа развивает мелкую моторику, усидчивость, покажется очень увлекательной.
Благодаря аппликации дети получают следующие навыки:
• осваивают координацию движений
• развивают мелкую моторику рук
• изучают основы композиции
• развивают умение различать цвета и как их можно сочетать
• изучают различные фактуры
• развивают наблюдательность и воображение
Темочки:
- Аппликации в технике торцевания
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Береза. Аппликации
- Береза. Все на тему березок
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Осень. Аппликации
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» октябрь 2020
Занятие аппликацией способствует развитию мыслительных процессов у ребенка, он учится анализировать и сопоставлять реальные предметы и животных со сделанными вместе с вами поделками. Ребенок, работая с аппликацией, делает целое из нескольких частей и учится делить целое на составляющие.
Материал для изготовления поделки:
- салфетки или цветная бумага для принтера,
-бумажное полотенце,
-картон синего или голубого цвета,
- клей ПВА,
- ножницы,
- простой карандаш,
- линейка.
1. Берём лист картона и бумажное полотенце.
2. Хорошо помнём бумажное полотенце.
3. Делаем надрезы с одной стороны.
4. Скручиваем, по очереди, в жгутики все надрезы.
5. Скрутим в жгут нижнюю общую часть.
6. Приклеиваем получившийся ствол на картон.
7. Из бумаги зелёного и жёлтого цвета, нарезаем квадратики по 2 см.
8. В середину квадратика ставим карандаш.
9. Равномерно сожмём бумагу вокруг карандаша
10. Не снимая квадратик с карандаша намажем его клеем.
11. Приклеиваем скрученные квадратики на картон, рядом с веточками.
12. Чёрным фломастером раскрасим ствол нашей берёзы.
