Елена Ерилкина
Мастер-класс «На полянке»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс «На полянке»
Эх, фанерки-фанерочки! Как попадёте вы на глаза, так и хочется вас прибрать к рукам. И превратитесь вы в бабочек, гусеничек, божьих коровок, грибочки. И будут вами играть малые ребятишки, развивать свою мелкую моторику, речь, фантазию и прочие процессы…Но вернёмся к другому процессу - изготовления.
Берём фанеру, рисуем задуманное, вырезаем, делаем отверстия разного диаметра и вставляем в них, намертво приклеив «Эпоксидкой», бутылочные горлышки, отпиливая которые мы сломали не одно полотно пилы.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2015
А это обратная сторона.
Акриловыми красками (можно гуашевыми+ПВА) раскрашиваем согласно своей задумке. В стене и в заготовках просверливаем отверстия и закрепляем дюбель-гвоздями.
И вот что получается:
Особенно хочется остановиться на гусеничке, изучающей геометрические фигуры и оттенки цветов. Посмотрите-ка на её сапожки, двух одинаковых не найти : все разной фактуры – для разнообразия тактильных ощущений наших детей. Чтобы прикрепить обувь, просверлили дырочки маленького диаметра, вставили в них «мохнатые проволочки» и крепко-накрепко зашили, потому что желающих снять и посмотреть, что же там внутри, хватает. Такой уж сборно-разборный возраст (2 младшая).
На бабочке удобно закреплять симметричность расположения рисунка.
Всё это хорошо работает с утра, когда дети постепенно заполняют группу. Под крышки можно прятать предметы разных цветов, оттенков, формы; игрушки из киндеров: давать им описание, сравнивать, сочинять мини-сказки и т. д.
Вот так мы потрудились, спасибо всем, кто нам помогал!
