Иветта Никишечкина
Мастер-класс «Мышка — символ года» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создавать предпраздничное настроение.
Задачи:
1) Продолжать учить детей работать с бумагой при создании поделок;
2) Закреплять умение работать с ножницами и трафаретами;
3) Учить плотно скреплять части поделки клеем, прижимая пальцами;
4) Развивать мелкую моторику;
5) Развивать творческое воображение при декорировании мышки;
6) Воспитывать уверенность в себе;
7) Создавать праздничное настроение.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Мышка. Конструирование, поделки
- Мышь. Все о мышках для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2019
Материалы и оборудование: белая или тонированная серая бумага, ножницы, шаблоны круга и деталей для головы, ушей, лапок и хвоста, клей-карандаш, украшения в виде страз, пайеток, конфетти (изготовлены с помощью дырокола).
Предварительная работа: вырезывание различных деталей, рассматривание иллюстраций,беседа, планирование предстоящей деятельности по подготовке подарка.
Последовательность выполнения работы.
1. Обвести детали (трафареты туловища, головы, ушей, лапок, хвоста).
2. Вырезывание деталей для изготовления мышки.
3. Склеивание конуса для туловища.
4. Приклеивание головы к верхней части конуса.
5. Приклеивание ушей мышки.
6. Приклеивание носа и глаз (конфетти).
7. Приклеивание лап и хвоста.
8. Украшение мышки пайетками и стразами.
Такие игрушки можно поставить под ёлочку или приделать верёвочку (ниточку) и повесить на ёлочку.
