ИринаЦой
Мастер-класс для детей и родителей. Роспись кокошника акварельными красками
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер – класс для детей и родителей. Роспись кокошника акварельными красками.
Работу подготовила и провела: Воспитатель Цой И. П. г. Иваново.
Цель: Познакомить воспитанников с русско-народным головным убором «Кокошник».
Задачи:
• Рассказать детям и родителям о кокошнике, как элементе русского народного костюма;
• Показать как правильно раскрашивать акварельными красками;
• Развивать мелкую моторику;
• Развить креативные навыки у детей и их родителей.
Материал:
• Акварельные краски;
• Бумага для акварели;
• Кисти разных размеров (широкие для заливки и тонкие для деталей);
Темочки:
- Акварель. Рисование акварельными красками
- Головные уборы
- Кокошник, очелье. Русские народные головные уборы
- Костюмы и маски своими руками
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» январь 2025
• Палитра для смешивания красок;
• Вода и контейнер для мытья кистей;
• Примеры рисунков кокошников;
• Салфетка;
Кокошник — это традиционный русский головной убор, который носили женщины. Он выглядит как высокая, широкая шапка, часто с красивыми узорами и украшениями. Кокошники бывают разных форм и размеров, и их обычно делают из ткани, иногда с добавлением золота или серебра. Когда-то кокошники носили на праздниках и свадьбах, чтобы показать красоту и богатство. Они символизировали женственность и были важной частью русской культуры.
В наши дни кокошники можно увидеть на народных праздниках, концертах и в театре, когда люди одеваются в национальные костюмы. Кокошник интересен не только своим внешним видом, но и тем, что он рассказывает о русских традициях и истории. Это как волшебная шляпа, которая переносит нас в прошлое!
В нашем современном мире, полном суеты и постоянных забот, особенно важно находить время для общения и совместной деятельности с детьми. Творчество — это замечательный способ укрепить связь между родителями и детьми, развить фантазию и креативность, а также создать незабываемые моменты, которые останутся в памяти на всю жизнь.
Сегодня мы погрузимся в мир совместного творчества, где каждая мама и ребенок смогут проявить свои таланты, обменяться идеями и создать что-то уникальное вместе. Мы будем использовать простые материалы и техники, которые доступны каждому, чтобы сделать процесс создания увлекательным и доступным. Приготовьтесь к вдохновению, радости и веселью! Давайте вместе откроем двери в мир творчества и создадим нечто удивительное!
Подготовим рабочее место:
• Убедитесь, что место для занятия удобно и достаточно освещено.
• Подготовьте столы и стулья для участников.
• Расположите материалы так, чтобы к ним был легкий доступ
• Примеры различных стилей и орнаментов.
• Обходите участников, давайте советы по улучшению контуров.
Подготовка к раскрашиванию:
• Объяснение основ акварельной живописи:
• Как разбавлять краски водой.
• Техника наложения слоев (сухие и влажные техники).
Выбор цветовой палитры:
• Обсуждение цветов, которые будут использоваться для раскрашивания кокошника.
• Как сочетать цвета для создания гармоничного образа.
Начало раскрашивания:
• Участники начинают раскрашивать свои рисунки, начиная с крупных участков.
• Помогайте участникам в процессе, давайте рекомендации по техникам и цветам.
• Участники добавляют детали и узоры, используя тонкие кисти.
• Объясните, как правильно сушить акварельные работы.
• Убедитесь, что все работы аккуратно отложены в сторону для сушки.
Обсуждение результатов:
• Позвольте участникам поделиться своими работами и впечатлениями.
• Обсудите, что им понравилось, а что можно улучшить.
• Кратко повторите основные моменты занятия.
• Поблагодарите участников за участие.
• Предложите идеи для дальнейшего творчества с акварелью или другими материалами.
• Обсудите возможность проведения следующих мастер-классов.
Оценка мастер-класса
• Попросите участников оценить мастер-класс и поделиться своими впечатлениями.
• Запишите комментарии для улучшения будущих занятий.
ИринаЦой | Все публикации
