Ольга Шелудякова
Мастер-класс дидактических игр «Кто в домике живёт» с использованием пластиковых крышек
▼ Скачать + Заказать документы
Приветствую Вас на моей страничке. Хочу представить вам мастер-класс по изготовлению дидактических игр из цикла "КТО В ДОМИКЕ ЖИВЁТ" варианты игр "Дикие животные" и "Домашние животные" с использованием пластиковых крышек от бутылок из-под йогуртов.
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Игры из пластиковых крышечек
- Крышки, крышечки и пробки
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Одноразовая посуда
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2017
Эти игры помимо того, что помогают детишкам запомнить названия животных и среду их обитания, развивают ещё внимание, общую моторику рук, речь, внимание.
Для начала необходимо подготовить от пластиковых бутылок горлышки, которые потом приклеим на круг из картона с изображениями необходимых нам животных.
Затем вырезаем из картона два одинаковых круга диаметром примерно 20 см. Один круг я сделала из красивого цветного картона, он будет лицевой стороной игры и в нём вырезаем 5 кругов диаметром с пластиковую крышку.
Затем подбираем картинки с изображением животных и их домиков размером с пластиковую крышку.
Вырезаем картинки и приклеиваем их: изображения животных размещаем равномерно на простом круге картона,
а изображения домиков животных на крышки приклеиваем.
Затем берём наши пластиковые горлышки и приклеиваем их на изображения животных. Так готовы наши домики для животных.
Затем сверху приклеиваем круг из цветного картона с вырезанными кругами под домики. Важно сразу разметить, чтобы и приклеенные кружочки с домиками и отверстия в цветном картоне совпадали
Для лёгкой подсказки детям в середину игры я приклеила картинку, по которой дети сразу могут догадаться к какому виду относятся животные.
Для законченного вида я обшила цветной лентой края готовой игры. Вот и готова наша игра.
Вариантов игры много. Можно предложить детям по изображению домика догадаться кто в нём живёт, а потом малыш открутит крышку и проверит, правильно ли он назвал животное. А можно наоборот, из открученных уже крышек найти домики для всех животных и "закрыть дверцы", прикрутив на горлышки крышки. Так же можно совместить несколько игр: перемешать все крышки, а дети пусть по изображению выбранной "дверцы" находит соответствующее животное.
Спасибо за внимание. Надеюсь вам понравилась моя идея.
