МААМ-картинки

Марина Гончар. Блог

Автор блога: Марина Гончар
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки

Непосредственно-образовательная деятельность с элементами театрализации по русским народным сказкам в средней группе
Тема : Русские сказки ( мини - викторина. Чтение сказки «Петушок и бобовое зернышко». Цель: Помочь детям вспомнить названия и содержание уже известных им...
Театрализованное представление «В поле теремок стоял, он друзей всех привлекал» (Инсценировка сказки «Теремок»)
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение Грязовецкого муниципального района Вологодской области « Детский сад общеразвивающего вида №57». Театрализованное представление: « В поле теремок стоял, он друзей всех привлекал» ( Инсценировка сказки « Теремок») ( С...
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 « Журавушка » комбинированного вида г. Балаково Саратовской области. Составила: Воспитатель МБДОУ № 12 Паринская Светлана Борисовна. Конспект интегрированной непосредственной...

Русские народные сказки. ВСЕ сказки

Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка»
Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка» Цели: напомнить содержание сказки «Репка», вызвать желание рассказать сказку вместе с воспитателем; способствовать активизации речи; учить выполнять действия, о которых говорится в сказке. Оборудование:...
«Путешествие по русским народным сказкам». Конспект занятия по развитию речи
Программное содержание. Обучающие задачи:. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. Учить узнавать сказку по заданию. Развивающие задачи: Развивать воображение, фантазию, мышление. Активизация словаря: Волшебная, чудесная, забавная,...
Инсценировка сказки «Три медведя» (подготовительная группа КРО)
Задачи мероприятия: Образовательные: Учить понимать идейное содержание пословиц и поговорок, правильно оценивать поступки персонажей и события произведения, соотносить их поступки с поступками людей; учить переносить сюжет сказки в игру, импровизировать с...
Организация интегрированной непосредственно-образовательной деятельности с детьми средней группы по сказке «Колобок»
Организация интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по мотивам сказки «Колобок» в средней группе Вид непосредственной образовательной деятельности : Интегрированная Интегрируемые образовательные области : «Познание» «Коммуникация»...
«Репка». Инсценировка сказки с детьми младшего дошкольного возраста
Действующие лица: Ведущая – взрослый, Бабушка, Дедушка, Внучка, Жучка, Кот Васька, Мышка, Репка, Дождик – дети. Реквизит: большой плоский домик; заборчик; детская табуретка; большой зонт, косынка; шляпа; корзинка; пирожки по количеству детей; лейка. Дети заходят...
«Петушок и бобовое зернышко»  (русская народная сказка)». Открытое занятие по развитию речи в средней группе
Организованная образовательная деятельность ( художественная литература) в средней группе. Тема: «Петушок и бобовое зернышко»- русская народная сказка». Подготовила и провела: воспитатель Бортулева Ирина Николаевна. Интеграция образовательных областей:...
Конспект интегрированного занятия по мотивам русской народной сказки «Три медведя»
Конспект интегрированного занятия по мотивам русской народной сказки «Три медведя» ( средняя группа) Цель: узнавать и называть геометрические фигуры - круг,...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД