 | Надежда Аникина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: как опубликовать статью в СМИ и получить сертификат педагогу для аттестации.
МААМ-темочки: В мире животных. Конспекты занятий
|
Конспект НОД во второй младшей группе . "Познание( ФКЦМ) " Тема:Дикие животные. у кого какие шубки. Цель:дать детям представление об одежде, которая защищает человека от холода и об "одежде" зверей, которая помогает перенести холодную зиму, защищает и маскирует... |
|
Задачи Образовательные: - активизация и расширение словаря по теме; - совершенствование навыка ведения диалога; - учить точно отвечать на вопросы; - умение самостоятельно задать вопрос. Развивающие: - развитие мелкой моторики; - развитие творческой инициативы,... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ: Коммуникация, Познание. ЗАДАЧИ: Обучающие: 1. Формировать у детей представления о диких животных: зайце, белке, медведе, их внешнем виде, питании, особенностях образа жизни; 2. Ознакомить детей со свойствами льда; 3. Закреплять умение... |
В мире животных. Конспекты занятий
|
Цели: - формирование экологических знаний и представлений у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: -закреплять знания детей о диких животных; - расширять представления об образе жизни лесных зверей зимой, познакомить, как дикие животные готовятся к зиме;... |
|
Тема занятия: «Дикие животные» Цели: -уточнить знания детей о диких животных; -совершенствовать грамматический строй речи ( употреблять существительные в косвенных падежах и существительные с суффиксами -онок, -енок; - образовывать притяжательные и сложные... |
|
Интеграция образовательных областей : «Познание», «Коммуникация», «Здоровье» Задачи: - Формирование у детей представления о диких животных - Познакомить с жизнью диких животных зимой - Какие условия - Питание - Использовать моделирование и схемы для описания диких... |
|
Анализ НОД Дата: Воспитатель: Группа: средняя группа Количество детей: Начало НОД: Окончание НОД: Тема: «Дикие и домашние животные» Цель посещения: оценка эффективности НОД Программное содержание: ОО «Познание» - уточнять представления детей о классификации... |
|
Дикие и домашние животные. Задачи. Познакомить с домашними животными ( повадками, внешним видом, польза для человека) ; закрепить понятие дикие животные; повторить названия животных и их детенышей; развивать память, логическое мышление, воображение. Прививать любовь... |
|
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация. ЦЕЛЬ: -различать и называть животных; -называть и указывать несколько внешних признаков животных; -упражнять в двойном обобщении. МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: -"Загадки"; -картинки животных... |
|
«Домашние и дикие животные» Цели: закреплять знания детей об отличительных особенностях домашних и диких животных; воспитывать чувство любви к животным. Материалы и оборудование: слайд о животных, аудиозапись «Голоса животных» Ход занятий: Воспитатель: Здравствуйте... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа на тему «Откуда берутся болезни» в средней группе
14 марта 2025 в 03:28
Изготовление аппликации «Весна пришла»
14 марта 2025 в 03:25
«Вышивание салфетки»
14 марта 2025 в 02:59
Сценарий сказки «Рукавичка»
14 марта 2025 в 02:03
Сценарий утренника к 8 марта в средней группе
14 марта 2025 в 01:56
МААМ в соцсетях
   |
