Мария Хозяйкина
Любовь к животным. Консультация для родителей
Полюбуйся. весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает
И ручьи по оврагам шумят. И. С. Никитин
Животные обычно привлекают внимание детей, своей подвижностью. Чаще всего дети замечают ярко окрашенных, блестящих животных, а также животных, издающих громкие звуки. Заметив животное, ребенок возбуждается, показывает на него взрослым, просит поймать. Такие эмоции являются признаком возникающего познавательного интереса ко всему живому, к природе, который необходимо всячески поддерживать, поощрять.
Публикация «Любовь к животным, Консультация для родителей» размещена в разделах
Родители должны проявлять гуманное отношение к животным и воспитывать такое отношение к ним у детей. Если ребенок увидел какое-либо животное, надо обратить внимание малыша на окраску, особенности внешнего строения (форму тела,конечности)животного, рассказать, где оно обитает, чем питается., приложить максимум усилий для сохранения его жизни. Ребенка целесообразно убедить, что животное «хорошее», что его давить, бить нельзя («ему больно»).
Каждый вид животных занимает в природном комплексе свое место и играет свою роль. Для воспитания у детей правильного отношения к животным родителям необходимо иметь определенное представление о них, о их роли в природном комплексе, значении для человека. Эти знания передаются детям в семье и служат основой для воспитания любви и бережного отношения к природе.
Желательно научить детей различать по внешнему виду насекомых. Дети должны знать бабочек, жуков, клопов,стрекоз, шмелей, пчел.
Знакомство с пернатыми родной страны надо начинать с раннего возраста и постепенно приучать их видеть красоту и изящество живых существ, несущих нам радость и эстетическое наслаждение. За единичным исключением все птицы полезны. В соответствии с Законом об охране природы они подлежат особой охране в стадии гнездования. Наибольшую роль в уничтожении насекомых – вредителей сельского хозяйства и леса играют различного вида синицы. Их можно встретить как в лесу, так и в населении. Это наиболее распространенные зимой птицы. Все синицы хорошо отличаются от других птиц по белым пятнам «щечкам» на голове и по способу поиска пищи : они часто подвешиваются вниз головой. Очень полезными для деревьев и кустарников птицами являются дятлы и поползни.
Из зимующих птиц желательно показать ребенку галку (черная птица с «серым платком «на голове, сорок, ворон. Обычно птицы выдают себя громкими криками : «Галл-ка-гал-ка- кричит галка свое имя, сорока – стрекочет, вороны каркают.
Летом птиц можно определять по голосам. Для этого желательно несколько раз послушать пластинки с записью голосов птиц в природе, рассмотреть соответствующую иллюстрацию. Нередко птица поет свое имя или его отдельные слоги.
Голоса птиц – это прекрасная музыка леса. Родителям желательно научиться ее слушать и по возможности учить этому детей.
Стремления ребенка зарождаются при непосредственном контакте с животными, в частности, в небольшом домашнем уголке живой природы. В уголок подбираются животные, неопасные для здоровья человека и не требующие сложного ухода. Всем доступно содержание небольшого комнатного аквариума. Надо взять песок, промыть его, положить на дно любой стеклянной банки. Самыми лучшими, неприхотливыми рыбками для дома будут наши местные золотистые караси и вьюны.
Если приобретать рыбок в магазине, то лучше остановиться на ярко окрашенных вуалехвостах, кометах, золотых рыбках. Дети любят скалярий, гуппи, данио-рерио. Об уходе за рыбками можно прочитать в книгах: Разборов О. К. Твой аквариум. М., Просвящение, 1980.
Очень подходящими для домашнего уголка живой природы считаются хомячки. Они неприхотливы и могут содержаться в любой стеклянной посуде, старом аквариуме. Совсем неприхотлива степная черепаха, основным кормом для нее служат одуванчики
В доме можно содержать небольшую кошку или собачку. Родители должны показать детям, как надо обращаться с животными, кормить их. Недопустимо выбрасывать животное. В таком случае оно может принести вред природе.
Посещение зоопарка желательно использовать для воспитания у ребенка бережного отношения к природе. При знакомстве с каждым зверьком по возможности желательно рассказать, где он обитает в природе, понаблюдать за особенностями его внешнего вида, помочь малышу сделать вывод о необходимости охраны животного.
Для домашнего чтения ребенку желательно подбирать книги о природе и ее изучении и охране. Это рассказы В. Бианки, В. Чаплиной, А. Скребицкого.
В семье важно постепенно знакомить ребенка с видовым составом животных местного края, их взаимосвязью с окружающей природой. Дети должны бережно относиться ко всему живому в дикой природе.
