Галина Глебова
Лэпбук «Зима» для средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Зима»
Цель:
Уточнить и систематизировать признаки и особенности зимы
(природа зимой, животный мир, зимующие птицы, одежда, подвижные игры, зимние забавы, поделки и рисунки на зимнюю тематику)
Задачи:
- Продолжать учить детей участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы и задавать их.
- Побуждать детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочинённых и сложноподчинённых предложений.
- Учить детей замечать изменения в природе.
- Учить сравнивать предметы по величине.
- Продолжать развивать эстетическое восприятие, творческие навыки.
Публикация «Лэпбук „Зима“ для средней группы» размещена в разделах
- Знакомить детей с иллюстрациями к подвижным играм, побуждать детей называть игру.
- Развивать мелкую моторику, внимание.
Содержание
I сторона
1. Рассказы по картинкам «Зима»
2. Загадки. Игровое упражнение «Когда это можно делать?»
Дидактическая игра «Времена года»
3. «Собери картинку к русской народной сказке «Рукавичка».
4. Игра с липучками + шнуровка
5. Игровое упражнение по ФЭМП «Подбери для мальчиков лыжи»
«Нарисуй картинку палочками»
6. Фланелеграф
II сторона
1. Разрезные картинки «Собери снеговиков и найди различия»
«Зимняя одежда»
2. «Животные Крайнего Севера»
«Зимние праздники» (открытки)
3. Беседы: «Зимние забавы», «Труд людей зимой»
«Зимние виды спорта»
4. Художественно-творческая деятельность (раскраски, образцы по лепке, заготовки для аппликации, лексический материал)
5. Иллюстрации + содержание беседы «Зимующие птицы»
6. Картотека подвижных игр (иллюстрация + описание игры)
Иллюстрации для составления рассказов.
Алгоритм составления рассказа о зиме.
Загадки
«Когда это можно делать?»
(Картинки по временам года)
«Назови по порядку зимние месяцы»
Дидактическая игра «Времена года»
«Собери картинку»
«Картина «Времена года»
Задачи: развивать мышление, мелкую моторику, закреплять цвета.
«Нарисуй картинку палочками, ниточками»
«Подбери для мальчиков лыжи»
«Найди и назови предметы зимней одежды»
Задачи:
продолжать учить классифицировать предметы по назначению, называть обобщающее слово.
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
«Собери снеговиков и найди различия»
«Кто живёт на Севере?»
Открытки к зимним праздникам
Материал для рассматривания и бесед
Материал для художественно-творческой деятельности детей:
Раскраски
Материал для аппликации + лексический материал (стихи, загадки)
Образцы (последовательность действий) по лепке
«Зимующие птицы»
Иллюстративный материал + познавательная беседа (загадки, вопросы)
Подвижные игры на зимнюю тематику
Иллюстрация + описание игры
Галина Глебова | Все публикации
