Надежда Сугоняко
Лэпбук по ознакомлению с временами года «Осень»
▼ Скачать + Заказать документы
Проблема:
Низкий уровень сформированности у детей младшего дошкольного воз-раста экологических представлений о временах года : об осени, зиме, весне, лете.
Цель: закрепить знания детей об осени, ее признаках и особенностях. развивать у детей образное мышление, восприятие, фантазию; формировать чувство цвета.
Задачи:
Темочки:
- Времена года. Игры, дидактические пособия
- Времена года. Лэпбук
- Лэпбук на тему «Осень»
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Темочки
1. Образовательные: работать над речевым материалом по теме «Осень», обогащать словарный запас; учить детей составлять предложения, используя все части речи, простые нераспространенные предложения с однородными членами; формировать умение отвечать на вопросы.
2. Развивающие: развивать мышление, внимание, память, связную речь; развивать тактильное восприятие, мелкую моторику пальцев рук, учить выде-лять характерные признаки осени. Развить умение воспринимать образ осени через разные искусства: художественный, поэтический, музыкальный.
3. Воспитательные: воспитывать самостоятельность, развивать положи-тельную мотивацию детей к образовательной деятельности, совершенствовать коллективные формы работы, воспитывать чувство благодарности к родной природе; принимать личное участие в элементарных трудовых процессах; учить детей проявлять гостеприимство.
Ожидаемые результаты: Формирование у детей элементарного пред-ставления об осени; о труде взрослых осенью; повадках животных и птиц; о правильных способах взаимодействия с объектом природы в осенний период.
