Получи документы

людмила кулага. Блог

Автор блога: людмила кулага
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Индивидуальное занятие по дифференциации звуков [Ш], [С]
Тема: «Дифференциация звуков «Ш», «С». Цель: закрепление дифференцированного произношения звуков «С», «Ш» в устной речи. Оборудование: картинки с изображением предметов со звуками «С», «Ш»; два чемоданчика; ступеньки с незаконченными словами; два домика со словами,...
«В мире звуков». Звуковая культура речи. Звуки [Ж], [Ш]. Технологическая карта занятия с самоанализом
Технологиялық картасы-технологическая карта Білім бөлімі ( Образовательная область) : Коммуникация Бөлім ( Раздел) : Развитие речи Тақырып ( Тема) : «В мире звуков». Звуковая культура речи. Звуки {Ж}, {Ш}. Мақсаты...
Логопедическое занятие в старшей группе по автоматизации звука [Ш] «Новые приключения Красной Шапочки»
Цели: а) образовательная: - формировать звуковую культуру речи; - закреплять произношения шипящих звуков; - развивать умение менять местами слова в...

Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [ш] по мотивам сказки «Теремок»
Цели: - закрепить умение анализировать кинестетические ощущения с опорой на символы положения органов артикуляции; - осуществлять связь звука с буквой; - развивать подвижность органов артикуляции; - развивать фонематический слух и фонематическое восприятие, связную...
Занятие по автоматизации звука [Ш] в слогах с элементами пальчиковой гимнастики
Пальчиковая гимнастика в стихах и пальиковые игры не только влияют на развитие речи, но прелесть их еще в том, что они мгновенно переключают внимание малыша с капризов или нервозности на телесные ощущения и успокаивают. Задачи: 1. Образовательные: уточнить...
Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему «Звуки [с] и [ш]»
Логопедический конспект индивидуальной непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему: “Звуки [с] и [ш]” МБДОУ Детский сад №84 “Сказка” г. Архангельск Учитель-логопед - Мучкаева Ирина Валерьевна Тема: Звуки [с] и [ш] Цель: Продолжать...
Логопедическое занятие: рефлексия по теме «Новогодний праздник». Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, предложениях
Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представле¬ний о новогоднем празднике. Уточнение, расширение и активи¬зация словаря по теме «Новогодний праздник» ( елка, хоровод, украшение, подарок, мишура, Дед Мороз, Снегуроч¬ка', веселый, праздничный, новогодний,...
Пособие по дифференциации звуков [з] — [ж].
Дорогие мааамовцы! Предлагаю вам познакомиться с моим пособием по дифференциации звуков [з] - [ж]. Игра предназначена для индивидуальных логопедических...
Дифференциация звуков [С]-[Ш] в слове. Электронное пособие-игра
Рекомендации при работе с презентацией "Дифференциация звуков \С-Ш\ в слове. " Подборка слов в картинках со звуками "С" и "Ш" в одном слове, поможет детям старшего дошкольного возраста отдифференцировать правильное произношение этих звуков в форме игры. Расширит...
«Дифференциация звуков [С] и [Ш]». Конспект логопедического занятия с использованием мультимедийных средств в старшей группе
Цель: Закрепить навык четкого произношения и различения звуков [С] и [Ш]. Задачи: 1. Образовательные Уточнить представление детей о звуках [С] и [Ш]. 2. Коррекционно-развивающие: Учить слухо-произносительной дифференциации звуков [С] и [Ш]. Развивать...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД