Лонгитюдная игра «Путешествия за цветами для мам»

Титова Ирина
Лонгитюдная игра «Путешествия за цветами для мам»
▼ Скачать + Заказать документы

Лонгитюдная игра «Путешествие за цветами для мам»

Сценарий для средних групп

Воспитатель с детьми делает подарки для мамы (цветы, открытки или еще что-нибудь). Подготовленные подарки они складывают в одно место, где они должны храниться до праздника 8 марта. В один из дней, подарки исчезают, а вместо них они находят метку пиратов и карту. На карте указана дорога к острову Пиратов.

Воспитатель: Ой, ребята, здесь побывали пираты (показывает метку Пиратов) Они похитили все наши подарки для мам. Что же теперь делать?

Публикация «Лонгитюдная игра „Путешествия за цветами для мам“» размещена в разделах

• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2021

Ой, смотрите, когда они убегали, то потеряли карта (открывает карту, сморят)

Смотрите, эта карта Пиратов. А вот это - остров на котором живут Пираты. Ребята, нам надо отправляться в путь на остров Пиратов и вернуть наши подарки.

Дети: Да!

Воспитатель: А на чем же мы отправимся в путь?

Дети: На корабле!

1. Конструирование корабля (1 день)

На карте изображены несколько островов, где будете делать остановки.

Воспитатель говорит о том, что в путь мы отправляемся завтра с утра, а сегодня мы подготовимся к нашему путешествию. Можно рассказать что делают на корабле, кто управляет кораблем и т. д. Выбрать кто будет капитаном, матросом, кто-то из детей может смотреть в бинокль и говорить «Земля» и т. д. Обыграть ситуацию как швартуется корабль, сбросить якорь и т. д. Сделать запасы еды на корабле.

2. Остров Улыбок (2 день)

Отправляемся в путь.

Все: Не страшны нам ураганы

Через море мы плывем.

За цветами (подарками) для нашей мамы

На остров Пиратов попадем.

Воспитатель: Добро пожаловать на Остров Улыбок!

На этом острове всегда светит солнце, плещется синее море, растут высокие деревья и все друг другу улыбаются. Давайте и мы улыбнемся, запасемся хорошим настроением и поиграем на этом острове целый день.

Можно играть в различные игры (по выбору воспитателя, петь веселые песенки, танцевать, но главное улыбаться друг другу. В конце дня отметить на каком острове они сейчас находятся.

3. Остров Забавных наук (3 день)

Отправляемся дальше в путешествие.

Все: Не страшны нам ураганы

Через море мы плывем.

За цветами (подарками) для нашей мамы

На остров Пиратов попадем.

Воспитатель: Добро пожаловать на остров Забавных наук! На этом острове много разных пещер с загадками и много разноцветных озер. Давайте сделаем здесь остановку на целый день и изучим его.

Любые эксперименты, любые загадки и т. д.

4. Остров Пиратов (в музыкальном зале)

В день мероприятия в муз. зале. Дети нарядно одетые снова отправляются в путь.

Воспитатель: Мы приплыли на остров Пиратов. Идем искать наши подарки для мам. Если встретим Пиратов на пути, то не дрожим и не боимся, а надо с ними договорится.

Дети входят в зал встают полукругом.

Ведущая : Сегодня день особенный, как много в нем улыбок.

Подарков и букетов, и ласковых спасибо! Чей это день? Ответьте мне,

Ну догадайтесь сами, весенней день в календаре, чей он? Конечно мамин!

Мы приплыли на остров и должны разыскать цветы, которые для мамы мы делали своими руками.

Давайте прислушаемся к звукам на этом острове… (Звучит шум моря, пение птиц и мелодия песни)

Ведущий: Подождите, не спешите,

Что-то здесь цветов не вижу,

А вот песню чью-то слышу. (Прислушивается)

Это же песенка про нашу маму,

Давайте споем ее Друзья!

Исполнение песни «Мы запели песенку»

Воспитатель: Долго мы уже в пути, надо бы сделать привал и отдохнуть. Рассаживаемся друзья!

Дети садятся на стульчики.

Звучит музыка в зал входят Пираты и тащат сундук.

Пират 1:

Вот какие мы молодцы, столько сокровищ добыли.

Ведущий: А вот и Пираты которых мы искали!

Пираты испугано озираются, удивляются увидев детей.

Пират 2: А вы еще кто такие?

Пират 2: И как на наш остров попали?

Ведущий: Сейчас мы вам расскажем.

Дети все вместе: Не страшны нам ураганы

Через море мы плывем.

За цветами для нашей мамы

На остров Пиратов попадем.

Пират 1: Так вы приплыли за цветами для ваших мам. Нет мы это сокровище просто так не отдадим.

Ведущий: Пираты, что же нам сделать, чтобы вы вернули нам цветы для наших милых мам.

Пират 2: Сначала расскажите зачем вам эти цветы дарить мамам? У вас праздник какой-то что ли?

Ведущий: А вот послушайте на какой праздник мы подарим цветы мамам.

Стихи по выбору воспитателей несколько человек, различные варианты прочтения

Пират 1: Из ваших стихов я понял, что скоро наступает 8 марта, а это праздник всех женщин, а не только мам.

Пират 2: Да-да! У вас же есть еще бабушки, что вы им подарите?

Ведущий: А для бабушек мы приготовили музыкальный подарок. Мы для них споем песню.

Пират 1: Песню, а какую?

Ведущий: Пираты, присядьте и послушайте!

Исполнение песни «У меня есть бабушка»

После песни дети садятся на стульчики.

Один из Пиратов начинает плакать.

Пират 1: Чего ты плачешь?

Пират 2: Аааа (плачет) я бабушку вспомнил (обыграть) она мне такие вкусные пирожки пекла (плачет)

Пират 1: Да не плачь ты, столько влажности развел. Может доплывем до твоей бабушки и поздравим и с 8 марта и пирожков покушаем.

Пират 2: (всхлипывая) А что мы подарим нашей бабушке?

Пират 1: Задумывается… вспомнил! У нас же есть ну эти… (чешет затылок) ну как их? Ну вот эти (достает из сундука музыкальные инструменты) как они называются?

Ведущий: Уважаемые Пираты мы можем вам помочь и подсказать как называются эти инструменты.

Пират 1: Ну подскажите!

Дети читают стихи о музыкальных инструментах.

1. Ложки знает целый мир,

Ложки - русский сувенир.

Трели наших ложкарей –

Веселят они людей!

2. Как пошел медведь плясать,

Петь и в бубен ударять:

- Бум! Бум! Трам - ра - ра!

Начинается игра!

3. Колокольчик — не цветок

Имеет тонкий голосок

Звенит в оркестре круглый год

И никогда не устает.

Пират 2: Ой, как здорово! Мы и маме можем подарить музыкальные инструменты на праздник. Только как на них играют?

Ведущий: И здесь мы можем вам помочь, но только давайте с вами договоримся мы научим вас играть на музыкальных инструментах, а вы вернете нам цветы для мамы.

Пират 1: Так минуточку. Нам надо посоветоваться. (Пираты отходят, советуются) Хорошо, мы согласны! Учите и мы вернем вам цветы!

Ведущий: Вы обещаете, что вернете?

Пират 2: Да! Да! Обещаем!

Ведущий: Посмотрите, Пираты как нужно держать музыкальные инструменты.

Дети выстраиваются полукругом, воспитатели раздают музыкальные инструменты.

Ведущий: А теперь посмотрите и послушайте как на них играют.

Исполнение Оркестра

Пират 1: Ой, как здорово они звучат! Теперь можно нашей маме и бабушке подарить музыкальные инструменты и научить их играть на них.

Пират 2: Это отлично!

Ведущий: Пираты, а теперь выполняйте свое обещание.

Пират 1: Какое обещание? Ничего мы не должны выполнять.

Ведущий: Как же так! Ведь обещание дающий должен знать! Обещание нужно держать и выполнять. Кто выполняет обещанье считается хорошим другом и добрым человеком.

Пират 2: (обыграть)Я очень хочу быть добрым!

Пират 1: А я хочу иметь друзей!

Ведущий: Тогда сдержите обещание, верните цветы, и мы с вами будем дружить!

Пираты вместе: Хорошо! Возвращаем вам цветы!

Пираты отдают сундук, где лежат цветы.

Ведущий: Вот это хороший поступок!

Пират 1: Давайте же дружить и вместе поиграем.

Игра на ускорение с Пиратами.

Ведущий: Очень весело играли и дружно танцевали. Пираты, а вы знаете Мама-это первое слово, которое произносят дети, Мама-это главное слово в каждой судьбе. И наши ребята разучили веселый танец для наших любимых мам.

Пираты: Станцуйте его, мы с удовольствием посмотрим.

Ведущий: Покажем Пиратам наш танец?

Дети: Да!

Исполнение Танца «Весна красна идет»

Ведущий: Этим прекрасным танцем мы поздравляем наших мам с Международным женским днем.

С прекрасным праздником весны

Мы Вас сердечно поздравляем.

Здоровья, счастья и любви

От всей души мы Вам желаем!

Пираты: А мы, как настоящие мужчины (обыграть) хотим поздравить девочек вашей группы!

Желаем им никогда не унывать, а веселиться и играть!

Девочки: Спасибо!

Ведущий: А теперь нам нужно возвращаться на корабль и плыть на свой остров Детский сад!

Дети уходят в группу. В группе можно обыграть возвращение из путешествия по островам.