Литературный досуг по сказке В. Г. Сутеева «Кораблик»

Ольга Монахова
Литературный досуг по сказке В. Г. Сутеева «Кораблик»

Подготовила воспитатель Монахова О. И. ГБОУ ШКОЛА № 386

Педагог: Собрались все дети вкруг

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

-Вижу у вас сегодня отличное настроение! Я этому очень рада! А вам интересно. Что мы сегодня будем делать? Тогда садитесь на стульчики и постарайтесь отгадать мою загадку. Слушайте внимательно.

Плывёт белый гусь

Брюхо деревянное,

Крыло полотняное. (кораблик)

Публикация «Литературный досуг по сказке В, Г, Сутеева „Кораблик“» размещена в разделах

• Корабли. Сценарии развлечений с кораблями
• Литературные сценарии
• Сутеев В.Г.
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Кораблик», Сутеев
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015

-Совершенно верно! Это кораблик. Сегодня мы познакомимся со сказкой Владимира Сутеева «Кораблик».Ну что, готовы? И так слушаем.

Пошли гулять Лягушонок, Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок. Подошли они к берегу реки. Солнышко светило ярко, был чудесный летний день. На берегу реки лежал лягушонок и грелся на солнышке.

Педагог: Давайте ребята мы с вами немного отдохнём и поиграем. Вставайте в круг.

Физкультминутка

По реке плывёт кораблик

Он плывёт издалека,

На кораблике четыре очень смелых моряка,

У них ушки на макушке, у них длинные хвосты.

И страшны им только кошки. Только кошки и коты.

(Дети повторяют движения за педагогом).

Педагог рассказывает сказку :

- Давайте купаться! - сказал Лягушонок и прыгнул в воду.

- Мы не умеем плавать, - сказали Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.

- Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! - засмеялся Лягушонок. - Куда же вы годитесь! - И так стал хохотать - чуть было не захлебнулся.

Обиделись Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.

Педагог : Ребята, скажите, а Жучок и Муравей –это птицы, животные или насекомые? Каких насекомых вы ещё знаете? Давайте мы с вами поработаем нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика

Дружно пальчики считаем

Насекомых называем :

(сжимаем и разжимаем пальцы)

Бабочка, кузнечик. Муха. Это жук с зелёным брюхом.

(поочерёдно сгибаем пальцы в кулачки)

Это кто же тут звенит?

(вращаем мизинцем)

Ой. Сюда комар летит!

Прячьтесь!

(прячем руки за спину)

Педагог: Молодцы. Продолжаем сказку.

Стали думать. Думали-думали и придумали. Пошел Цыпленок и принес листочек. Мышонок - ореховую скорлупку. Муравей соломинку притащил. А Жучок - веревочку. И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок веревочкой привязали - и построили кораблик!

Педагог: Ребята, я сейчас буду вам называть слова. А вы назовёте их ласково.

Игра «Ласковые слова»

Лист, цветок, гриб, яблоко, река, корабль, муравей, жук, солнце, ветер.

(Дети ласково называют слова)

Столкнули кораблик в воду. Сели на него и поплыли!

Лягушонок голову из воды высунул, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл. И не догонишь!

Игра «Назови одним словом»

-Ребята, сейчас я буду называть вам разные предметы, а вы должны будите назвать их одним словом.

Воробей, ворона. голубь-(птицы).

Муравей,бабочка, муха- (насекомые)

Ромашка. Колокольчик, василёк (цветы).

Медведь, лиса. Заяц (животные).

Педагог: Вот и закончилась наша сказка. Давайте вспомним, кто пошёл гулять на речку и почему друзья обиделись на Лягушонка. А сейчас мы с вами будем рисовать кораблик, на котором поплыли в путешествие наши друзья.