Лэпбук «В гостях у сказки» для детей младшего дошкольного возраста (3 фото)

Наталия Романова
Лэпбук «В гостях у сказки» для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

ЛЭПБУК

«В гостях у сказки»

для детей младшего дошкольного возраста

Дидактическое пособие «Лэпбук «В гостях у сказки» представляет собой картонную папку-передвижку. На страницах папки имеются различные кармашки, в которых собрана информация по теме.

Основной целью моей работы является развитие творческих способностей и речи детей посредством театрализованной деятельности.

Публикация «Лэпбук „В гостях у сказки“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Лэпбук по сказкам
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» сентябрь 2021

Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду. Дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

Пояснительная записка:

Дидактическое пособие «Лэпбук «В гостях у сказки» предназначено для детей младшего дошкольного возраста

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Цель:

Развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий и игр, закрепление и обобщение знаний детей о русских народных сказках

. • развитие устойчивого интереса к театрализованной игровой деятельности;

• обогащение словаря детей, активизация его;

• совершенствование диалогической речи, ее грамматический строй;

• способствование проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.

Задачи:

Развивать мышление, речь, воображение, память, наблюдательность.

Развивать интерес к художественной литературе.

Развивать желание выполнять совместные игровые задания.

В процессе театрализованных игр:

1. Расширяются и углубляются знания детей об окружающем мире.

2. Развиваются психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение.

3. Происходит развитие различных анализаторов: зрительного, слухового, речевого двигательного.

4. Совершенствуются моторика, координация, плавность, переключаемость, целенаправленность движений.

10. Участие в театрализованных играх доставляет детям радость, вызывает активный интерес, увлекает их.

Инструкция:

В папку включены 8 развивающих заданий:

«Почитаем сказку»

Знакомить детей с героями сказок,построенные на описание и сравнения.

«Расскажи сказку» («Теремок», «Репка»)

У детей активизируется использование в речи слов, встречающихся в сказке.

«Театр на палочке» («Репка», «Теремок»).

В процессе театрализованной деятельности у малышей формируется простейшие образно-выразительные умения.

«Раскраски»

Развивает творческие задатки ребёнка,прививает художественный вкус,даёт возможность познакомиться с различными цветами.

«Настольный театр «Волк и семеро козлят»

Развитие связной речи, её диалогической формы,умение повторять несложные фразы, отрывки из хорошо знакомой сказки.

«Что за чем»

Игра поможет развивать у ребёнка умение анализировать,сопоставлять

выстраивать ассоциативный ряд.

«Пазлы», («Заюшкина избушка», «Гуси лебеди», «Три медведя», «Лисичка-сестричка и волк»)

Дети учатся составлять из отдельных частей целую картинку.

«Дополни картинку»

Развитие памяти, внимания, мышления и развитие речи.