 | Ирина Борисик. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
“В гостях у Незнайки” Предварительная работа: краткий пересказ сюжета, знакомства с главным героями, рассматривание иллюстраций. Цель: Развивать слуховое внимание, активизировать речевую активность, стимулировать творческие высказывания ( ответы одним словом,... |
 |
|
Цель: использование метода фокальных объектов ( ТРИЗ) при составлении описательного рассказа. Придумать фантастический объект – какое – либо фантастическое животное. Рассмотреть свойства ли. Выбрать любой предмет, например животное, придать ему свойства ели. Выбрать... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Коррекционно-образовательные цели: 1) закреплять представления о российской армии и профессиях военных, о почетной обязанности защищать Родину. 2) расширять словарь по теме: “День Защитника Отечества” ( армия, Родина, профессия, пехотинец, подводник, танкист,... |
|
Схема конспекта непосредственно образовательной деятельности Предмет: формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи Класс: подготовительная логопедическая группа для детей с ОНР ( Ш уровень) Тема: Составление рассказа по лексической теме «Краски... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность «Коммуникация»: составление рассказа по картине «Северные олени». Старшая группа. Цель: продолжать формировать у детей умение составлять сюжетный рассказ по картине, используя свои знания о внешнем виде и жизни... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность «Коммуникация»: составление рассказа по картине «Река замёрзла». Старшая группа. Цель: продолжать формировать у детей умение составлять рассказ по картине, при описа-нии событий указывать время и место действия.... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность «Коммуникация»: составление рассказа на заданную тему. Старшая группа. Цель: развивать у детей умение составлять короткий рассказ на заданную тему. Задачи. О. О. «Коммуникация»: Связная речь: продолжать развивать у... |
|
Занятие по развитию речи «Кто как кричит» для второй младшей группы Разработанное воспитателем первой категории Верхоломовой И. В. 1. Цель: Закрепить правильное произношение К, Г, Х. Воспитатель показывает картинки: петуха, курочки, гуся. - как кричит гусь? (... |
|
Программное содержание. Связная речь. Учить детей пересказывать текст, интонацией передавая особенности персонажей. Словарь. Учить называть действия, характеризующие определенный предмет. Грамматика. Упражнять в образовании названий детенышей животных в... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе
31 января 2025 в 10:07
Проект по изготовлению съедобных кормушек для зимующих птиц
31 января 2025 в 10:05
Конспект развивающего занятия психолога с детьми 4–5 лет «В...
31 января 2025 в 10:04
Конкурс чтецов: «Мое родное Оренбуржье»
31 января 2025 в 10:03
Сценарий осеннего праздника для средней группы «Осень в...
31 января 2025 в 10:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
