 | юля мазурец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема: Фрукты, сад Задачи Интеграция областей : «Познание», «Коммуникация», «Здоровье» Образовательн ые: Закрепить и уточнить знания детей о фруктах, умения детей составлять описательные рассказы; образовывать прилагательные от существительных, уменьшительно... |
|
1 . Организационный момент -Ребята, послушайте внимательно и скажите что лишнее Игра «Четвёртый лишний» Подосиновик, мухомор, лисичка, сыроежка – правильно, мухомор Почему он лишний? – Потому что это ядовитый гриб Волнушка, подберёзовик, боровик, бледная поганка –... |
|
Цели: Продолжать формировать умения устанавливать простейшие связи между изменениями в живой и неживой природе зимой: белка и заяц меняют окраску для защиты от врагов, белка заготовила пищу на зиму, заяц находит еду в лесу, медведь впадает в спячку. Развивать умение... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи на тему: « В гости к осени» по второй младшей группе. Программное содержание: 1. Развивать воображение детей. Учить представлять себе предметы по их схематическим изображениям. 2. Быстро находить... |
|
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе на тему: «Зима». Программное содержание: ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: Беседа о зиме. 1. Уточнение характерных признаков зимы, повторение названий зимних месяцев; использование в речи образных... |
|
Воспитатель: -Дети, я сегодня в магазине книжку новую купила. Интересную и веселую. Хотите я вам из неё почитаю? …Тогда садитесь вокруг меня и слушайте … Мама с работы пришла, Мама сыночка нашла. Видит- сыночек не весел, Мальчик головку повесил. ( далее стихи Г.... |
|
Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи: если определенный уровень овладения родным языком, не... |
|
Карточка №1 Хлопнуть в ладоши, если в слове будет слышен звук Ж Жук, пожар, тарелка, жираф, кот, лампа, жаба, лужа, книга, пирожок, бумага, лыжи, кожа, лук, жакет, крот, журнал, прожектор, лом, жало, ежик, вьюга, буря, дождик, гром, жилет, желток, кран, кружево,... |
|
Программное содержание: 1) Упражнять на звукопроизношение. Уточнить и закрепить правильное произношение звука( у. Учить детей чётко артикулировать его в изолированном виде, в звукосочетаниях. Учить узнавать предмет по описанию, произносить звукоподражание. 2) Речь... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект-Профессии наших мам-
17 января 2025 в 01:00
«Поезд доброты» Конспект занятия по аппликации с...
17 января 2025 в 00:40
Оформление группы к новому году по сказке «Заюшкина...
17 января 2025 в 00:28
«Книжная иллюстрация как средство...
17 января 2025 в 00:25
Инновации в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ)
16 января 2025 в 23:53
МААМ в соцсетях
   |
