Квест «Юные защитники Родины» для детей старшего дошкольного возраста, посвященный празднованию Победы 9 Мая

Татьяна Алекберова
Квест «Юные защитники Родины» для детей старшего дошкольного возраста, посвященный празднованию Победы 9 Мая
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создать условия для развития у дошкольников патриотических чувств, понимания о героях Великой Отечественной войны, поддержать интерес у детей старшего возраста к истории Родины.

Задачи:

1. Создать атмосферу творчества, событийности детской жизнедеятельности в преддверии праздника – Дня Победы.

2. Провести беседы с детьми о памятных местах города Улан-Удэ, о городах героях России.

3. Закрепить знания детей о военных профессиях, военной техники.

4. Развивать связную речь, пополнять активный словарь детей.

Публикация «Квест „Юные защитники Родины“ для детей старшего дошкольного возраста, посвященный празднованию Победы 9 Мая» размещена в разделах

• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• День Победы, 9 мая
• День Победы. Квест-игры на 9 мая
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2021

5. Способствовать развитию поисковой деятельности детей и родителей в рамках исторического прошлого семьи, Родины.

6. Упражнять детей в умении распознавать характер музыки, в соответствии с характером менять движения.

7. Воспитывать чувство патриотизма, уважения к памяти о ветеранах войны.

Участники: дети старших и подготовительных групп. Старшая группа №3, отв. Афанасьева Л. А., Старшая группа №10 отв. Эрдынеева Г. О., Старшая группа №12, отв. Лескова А. С., подготовительная группа №7 отв. Мархаева Г. И., подготовительная группа №11 отв. Гусева Л. И.

Материалы и оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, колонка, полевая сумка с донесением, лимон, йод, ватные палочки.

Предварительная работа: все группы должны быть в единой военной форме, либо иметь знаки отличия (бескозырки, воротнички, погоны, береты, и т. д.). Отв. Воспитатели групп.

В каждой группе выбирается командир, который несет полевую сумку, в нее складываются заработанные на этапах квеста «звездочки» и части донесения. Отв. Воспитатели групп.

Команды должны выбрать название команды, девиз. Уметь отдавать рапорт (см. этап №1).

В группах в соответствие с родом войск делают плоскостные корабль, либо самолет, танк и т. д. для размещения на них в конце игры собранных звезд.

Предварительная строевая подготовка с детьми дошкольного возраста - отв. педагоги групп.

Время проведения каждой площадки 15 минут.

Ход квеста:

Дети по-очереди, по группам под торжественный марш входят в музыкальный зал.

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы вместе со всей страной отметить праздник Победы! 76 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Сильными, смелыми и смекалистыми были солдаты Великой Отечественной войны. Чтобы стать такими надо с детства тренироваться, дружить со спортом и много знать. Вот сегодня мы собрались на квест «Юные защитники Родины», чтобы проверить ваши силы, умение и смекалку.

Вед. Команды представьтесь.

Приветствие команды. Капитан команды: Наша команда… Дети: Название команды, Девиз ….».

Легенда квеста. Входит солдат Иван Бровкин (Федорова Ю. С.) с полевой сумкой. Дорогие ребята, я военный корреспондент, у меня важное донесение, но я его не могу его прочитать, части важной бумаги потерялись, а мне необходимо доставить в штаб этот конверт. Помогите, найдите потерявшиеся части донесения и расшифруйте.

Ведущий: Да, здесь скорее всего, военная тайна (мотивация детей на действие). (В результате прохождения этапов викторины за каждый этап команды получают часть донесения, в конце викторины должно сложиться слово «Победа»). Поможем солдату Ивану Бровкину, разгадаем тайну? В конверте вложена записка.

Ведущий: Тут записка (зачитывает) :

Для того чтобы разгадать военную тайну, надо выполнить задания, да непростые, а солдатские. Давайте мы с вами представим себя в качестве настоящих солдат, будем учиться быть достойными защитниками нашей родины.

1. «Строевая подготовка» (группа №11 Отв. Ябжанова Т. В., Ухинова В. В.).Время проведения 15 минут.

Ведущий здоровается с детьми и объясняет задание на этапе. За правильное выполнение всех команд всеми детьми группы будут награждены звездами.

Ход: в построении участвуют одновременно все дети, выстроившись в шеренгу.

А).Первое задание. Ведущий дает команды: «отряд, равняйсь, смирно, направо, налево, кругом», в разных последовательностях.

Перестроение из шеренги в колонну по-одному.

Команда: «вперед, шагом марш», прохождение по прямой, Команда «на месте стой, раз, два, кругом».

Б). Второе задание игра «Разведчики, парад, засада».

По команде «Парад» дети идут парадным строевым шагом, высоко поднимая колени.

По команде «Разведчики» дети идут осторожно, согнувшись.

По команде «Засада» приседают и не шевелятся.

Команды ведущий повторяет в разной последовательности.

За правильное выполнение командами строевых упражнений – команда получает 5 звездочек. При невыполнении каких-либо команд, звезды снимаются.

В конце этапа ведущие дают обрывок донесения.

2. «Меткий стрелок» (группа №10 Отв. Гомбоева Р. Б-Ц., Васильева Н. А.).

Ведущий здоровается с детьми и объясняет задание на этапе. Дети стреляют (метают мешок с песком) правой рукой махом через плечо. За каждое попадание в танк на расстоянии 3 м. дети получают одну звезду.

Ход: в стрельбище участвуют дети по очереди. Дается две попытки.

После стрельбищ детям предлагается игра «Кому что надо?»

В конце этапа ведущие дают обрывок донесения.

3. «Переправа» (музей Отв. Тулохонова Т. Б., Алекберова Т. И.,).

Ведущий здоровается с детьми и объясняет, что на этапе переправа, надо дойти до пункта назначения ответив на вопросы и загадки.

Дети встают на первый участок переправы и загадывают загадки. Каждая правильная отгадка позволяет игрокам сделать один шаг по переправе. За каждый правильный ответ получают одну звезду.

Ход: дети участвуют все, встав в шеренгу. Далее детям предлагаются логические цепочки, чтобы собрать пазлы с изображением военных профессий.

В конце этапа ведущие дают обрывок донесения.

4. «Военная подготовка» (группа №12 Отв. Асташова Д. Г. военный Асташов Андрей Сергеевич).

Ведущий здоровается с детьми и объясняет, что делают на этапе.

Ход: Разборка автомата. Показ вещмешка солдата.

Соревнование кто быстрее соберет вещмешок.

В конце этапа ведущие дают обрывок донесения.

5. «Кто сказал, что надо бросить песни на войне». (музыкальный зал Отв. Тетерина Е. А., Лобозерова Т. С.).

Ведущий: Много энергии необходимо для военной службы, нужны силы. Поэтому мы сейчас вам поднимем боевой дух.

Вед. Кто сказал, что надо бросить песни на войне, после боя сердце просит музыки вдвойне!

- Военная песня «Будем солдатами» (в старшей группе, «Защитим страну свою» (подготовительная группа)

- Военный флэш-моб.

За песни и флеш-моб ведущие дают командам по 5 звезд.

В конце этапа ведущие дают обрывок донесения.

Заключительный этап.

Дети с педагогами уходят в свои группы. Вскрывают конверты с обрывками донесения: там лежат чистые листы бумаги. Взрослые подсказывают игрокам, что это тайнопись, и, чтобы буквы проявились, нужно протереть их ватой, смоченной йодом. Педагоги помогают детям проявить буквы, и составит нужное слово.

Вед. Вот и подошла к концу наша квест игра. Со всеми заданиями вы справились отлично. Вы показали себя не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, меткими, но и дружными.

Подводят итоги, наклеивают звезды на свои фигуры военной техники. Фигуры вывешиваются в холл, где располагается инсталляция на военную тематику.