 | оксана лотошникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предметный мир. Конспекты занятий
|
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, 3 КЛАСС УМК «ГАРМОНИЯ» Тема: ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Цель: Рассмотреть отличие человека от других объектов живой природы; познакомить со ступенями познания. Задачи: • Раскрыть понятие «человек» • Рассказать о ступенях познания • Развивать умение выделять... |
|
Программное содержание: • Развивать диалектическое мышление детей, используя методы ТРИЗ-РТВ; • С помощью метода Эмпатии формировать навыки безопасного пользования с колющими и режущими предметами, входя в образ этих предметов; • Используя метод символической... |
|
«Возвращающаяся иголка» В блюдечко с водой кладется небольшой кусочек бумаги с иголкой. Как только иголка останавливается, воспитатель подносит руку, в которой находится магнит, к иголке. Иголка начинает поворачиваться, взрослый убирает руку и иголка возвращается на... |
Предметный мир. Конспекты занятий
|
Тема урока: «Шестиногие и восьминогие». Метапредметные УУД: формирование умения выделять шестиногих и восьминогих из всего разнообразия животного мира. Познавательные УУД: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов; насекомые, особенности... |
|
Задачи: Формировать представления о предметах бытовой техники, широко используемой дома и в детском саду ( пылесос, мясорубка, стиральная машина и др) ; о значимости их использования для ускорения получения результата, улучшения его качества, облегчения труда... |
|
«Всякой вещи свое место». Цель:Знакомство с опасными предметами, которые могут принести вред детскому организму. Задачи: 1. Формировать умение сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, встречающихся в жизни. 2. Обращать опыт детей в умение использовать... |
|
Тема: Звезды и созвездия Задачи: 1. Сформировать первые представления учащихся о звездах как об огромных раскаленных телах космоса; 2. Рассказать о созвездиях как о некотором множестве видимых с земли звезд, объединенных воображением людей в группы, для того, чтобы... |
|
Задачи: формировать представления детей о предметах бытовой техники, её назначении, как облегчает труд человека; познакомить детей с историей создания некоторых предметов бытовой техники, с процессом их преобразования человеком; развивать любознательность,... |
|
Цели. 1. Обогатить опыт детей знаниями и представлениями о многообразии предметного мира. 2. Обучать детей приёму акцентирования ( умения подмечать и выделять главное. 3. Развивать у детей стремление к творческому преобразованию предметного мира. 4. Вызвать... |
|
«Конспект комплексного занятия по развитию речи с детьми логопедической группы старшего возраста. Первый год обучения». По мотивам произведений К. И. Чуковского. Коррекционно- образовательные задачи: 1. Закреплять знания детей о произведениях К. И. Чуковского.... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Авторское игровое пособие «Мягкие странички»
7 октября 2024 в 16:23
Календарно-тематическое планирование на тему «Мир...
7 октября 2024 в 16:22
Технологическая карта педагогического мероприятия...
7 октября 2024 в 16:21
Консультация для родителей «Информационная безопасность...
7 октября 2024 в 16:12
Фотоотчет об уроке пожарной безопасности в средней группе...
7 октября 2024 в 16:01
МААМ в соцсетях
  |
