Занятие театрального кружка «Веселые артисты»

Ирина Анисимова
Занятие театрального кружка «Веселые артисты»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Создать условия для творческой активности детей.

2. Совершенствовать артистические навыки детей.

3. Проявлять инициативу в распределении между собой обязанности и роли.

Материал: зеркала, карточки, телефон, атрибуты костюмов сказочных героев.

• Представьте, мы с вами артисты. Кто знает, чем занимаются, что делают артисты? (это профессия людей которые играют в кино и театре). Мы пришли на репетицию в студию, я ваш режиссер. Меня артисты должны слушать и выполнять задания.

Первое задание: Отгадайте загадку:

Публикация «Занятие театрального кружка „Веселые артисты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Кружковая работа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
• Темочки

- И сияет, и блестит, Никому оно не льстит,

Любому правду скажет.

Все, как есть, оно покажет? (Зеркало)

Игра с зеркалом «Покажи рожицу» работа с зеркалом. Дети показывают различные выражения лица (радость, грусть и т. д.)

Разделимся на пары. Одному ребенку из пары даем карточку с определенным выражением лица, он должен показать это выражение лица своему партнеру.

Второе задание: Мимическая игра: «Передавалки».

Встаем в круг дети должны самостоятельно передать другому (улыбку, смешилку, испуг, сердилку и т. д).

Игра «Ровным кругом».

Слова игры: «Ровным кругом друг за другом будем весело шагать. Что нам режиссер покажет, то и будем выполнять».

Движения: плаваем, играем на скрипке, чистим зубы, бег на месте и т. д.

Следующее задание:

Загадка: «Поверчу волшебный круг, и меня услышат вдруг?» (Телефон.)

Что такое диалог? Предположения детей. Мы тоже с вами сейчас будем вести диалог. Работа в парах с телефоном.

Предложить ситуации: 1. Сын у мамы просит новую игрушку.

2. Девочка Катя приглашает своего друга на день рожденья.

3. Бабушка потеряла очки и просит внука скорее придти домой.

В заключение нашей репетиции: Все мы с вами любим сказки. Предлагаю превратится в сказочных героев. Дети выбирают атрибуты любимых сказочных героев и выполняют задание: «Скажи слова из сказки этого героя»

Например: герой медведь, атрибут- маска, слова из сказки «Маша и медведь». В конце танец сказочных героев.