Таранова Наталья
Консультация для родителей «Учим детей рассказывать: от застенчивости к увлекательным историям»
Дети – прирождённые рассказчики! Они с радостью делятся впечатлениями о своём дне, придумывают истории о любимых игрушках, изображают свои фантазии в играх. Но как помочь им превратить эти бесценные моменты в по-настоящему увлекательные рассказы?
Шаг 1: Создаём атмосферу доверия.
· "Не спеши!" Не торопите ребенка, дайте ему время собрать мысли и выстроить свою историю. Создайте спокойную атмосферу, где он будет чувствовать себя расслабленно и уверенно.
Публикация «Консультация для родителей „Учим детей рассказывать: от застенчивости к увлекательным историям“» размещена в разделах
- Застенчивость. Работа с застенчивыми детьми
- Застенчивый ребенок. Консультации
- Консультации для родителей
- Темочки
· "Слушайте внимательно!" Проявляйте искренний интерес к рассказу ребенка. Смотреть в глаза, кивать головой, задавать вопросы - все это показывает, что вы действительно хотите узнать о его приключениях.
· "Хвалите за усилия!" Не критикуйте неточности или ошибки в речи ребёнка. Похвалите его за яркие детали, за умение передать свои эмоции, за усилия построить интересный сюжет.
Шаг 2: Развиваем речь и воображение.
· "Читаем вместе!" Чтение вслух - лучший способ учить ребёнка рассказывать. Подбирайте книги с яркими сюжетами, интересными героями, живым языком. Обращайте внимание на детали, эмоции, описывайте образы, чтобы ребёнок улавливал и повторял их в своих рассказах.
· "Расскажи о картинке!" Используйте картинки для развития речи. Предлагайте ребёнку рассказать о том, что он видит на картинке, кто там нарисован, что они делают, что происходит вокруг.
· "Придумаем историю!" Придумайте историю вместе. Сначала вы можете дать ребёнку начало истории, а он придумает продолжение. Или пусть он сам придумает историю, а вы будете задавать наводящие вопросы, помогая ему развить сюжет.
Шаг 3: Учим строить рассказ.
· "О чём будешь рассказывать?" Помогайте ребёнку определить тему рассказа. Что он хочет рассказать? О своём дне, о своей игрушке, о фантастическом приключении?
· "Что произошло сначала?" Научите ребёнка рассказывать в хронологической последовательности. Сначала он должен рассказать о начале события, потом о развитии событий, а затем о конце.
· "И как это закончилось?" Помогайте ребёнку закончить рассказ логично и интересно. Можно задать ему вопрос: "Что произошло потом?" или "И как ты себя при этом чувствовал?".
Шаг 4: Добавляем яркости и эмоций.
· "И что ты при этом чувствовал?" Помогайте ребёнку выражать свои эмоции в рассказе. Как он чувствовал себя, когда он пошёл в парк? Что он испытал, когда он построил башню из кубиков?
· "Опиши подробно!" Поощряйте ребёнка использовать яркие слова и выражения, описывать детали, чтобы сделать свой рассказ более интересным и живым.
· "Покажи мимикой!" Не бойтесь использовать мимику и жесты, чтобы сделать свой рассказ более эмоциональным.
Шаг 5: Учимся рассказывать публично.
· "Расскажи игрушке!" Сначала пусть ребёнок расскажет свою историю игрушке или другому близкому человеку.
· "Поиграем в театр!" Используйте театральные игры, чтобы учить ребёнка говорить громко, чётко, с выражением.
· "Расскажи всё самостоятельно!" Постепенно увеличивайте аудиторию. Сначала пусть ребёнок рассказывает перед близкими родственниками, потом перед друзьями, а затем перед большим количеством людей.
Помните, что главное - терпение и поддержка. Создайте условия для творчества, поощряйте любое проявление фантазии, и ваш ребёнок станет уверенным рассказчиком, который будет с радостью делиться своими историями с окружающими!
