Консультация для родителей «Словесные игры»

Поперёкова Анна Сергеевна
Консультация для родителей «Словесные игры»
▼ Скачать + Заказать документы

Словесные игры для детей и их родителей.

Словесные игры помогут пополнить словарный запас детей новыми понятиями, активизируют процесс извлечения из памяти, будут способствовать развитию внимания, ассоциаций, а также логического мышления. У них широкий спектр применения. Эти словесные игры можно использовать и как развивающие (для обычных детей, и как коррекционные (если у вашего ребенка есть проблемы). Каждый раз используйте 1-2 игры. Если вы поменяете задание к игре, то это будет уже другая игра на том же материале (на примере игры 1). В конце словесной игры полезно будет выбрать какой-нибудь предмет и нарисовать его. Рисование поможет соотнести слово и образ, что важно для развития взаимодействия между полушариями головного мозга.

Публикация «Консультация для родителей „Словесные игры“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Консультации для родителей
• Словесные игры
• Темочки

И еще добрый совет. Собирайте игры. Наклейте каждую игру на картон, и поставьте в коробку. У вас получится картотека игр. Научите своего малыша играть в словесные и подвижные игры. Он сможет стать заводилой и лидером среди сверстников. Дети потянутся к нему, и будут уважать вашего ребенка.

Игра 1. Узнай домашних животных

Инструкция. Слушай внимательно слова и назови только домашних животных. Слова произносить медленно и внятно. Если малыш не знает какое-то животное, показать картинку в Интернете.

Инструкция. Я буду называть разных животных. Когда услышите название домашнего животного (дикого животного, птицы, взрослого животного, детеныша, надо хлопнуть в ладоши (подпрыгнуть, присесть, поднять руки, свистнуть, крикнуть, квакнуть и т. д.). Старшим дошкольникам можно называть все слова подряд.

1. лиса, собака, обезьяна, заяц;

2. лошадь, тигр, енот, медведь;

3. петух, индюк, куропатка;

4. баран, лось, теленок, белка;

5. жираф, курица, коза;

6. утка, селезень, журавль;

7. синица, гусь, кролик;

8. слон, корова, рысь;

9. жеребенок, кошка, мышка;

10. свинья, кабан, землеройка;

11. крот, ягненок, уж;

12. цыпленок, волк, козленок;

13. бизон, сарай, овца.

Игра 2. Какие слова обозначают транспорт?

Инструкция. Аналогична инструкции к игре 1.

1. грузовик, велосипед, скамейки;

2. столб, метро, лодка, вертолет;

3. автобус, дорога, море, машина;

4. поезд, дом, самокат, магазин;

5. трамвай, троллейбус, космос, луна;

6. пароход, водитель, ракета, комета;

7. дерево, самолет, балкон, телега.

Игра 3. Смысловые ряды

Инструкция. Я назову тебе три слова, а ты догадайся, какое будет четвертое.

1. птица-гнездо, собака -…;

2. куртка-ткань, сапоги-…;

3. лошадь-жеребенок, корова-…;

4. книга-обложка, дом -…;

5. собака- щенок, человек-…;

6. каша-ложка, мясо-…;

7. лодка-вода, поезд-…;

8. белка-дупло, человек — …;

9. цветок-стебель, дерево-…;

10. окно-подоконник, шкаф — …;

11. береза-листья, сосна — …;

12. солнце-светло, ночь-…;

13. шуба-пуговица, ботинок -….

Правильные слова : конура, кожа, крыша, ребенок, ствол, вилка, рельсы, дом, полка, иголки, шнурок.

Игра 4. Отгадай предмет

Инструкция. Я назову части, а ты догадайся, какому предмету они принадлежат.

1. кузов, кабина, колеса, руль, фары, дверцы (грузовик);

2. обложка, листы, картинки, буквы (книга);

3. ствол, ветки, сучья, листья, кора, плоды, корни (дерево);

4. ручки, зубья, (пила);

5. дно, крышка, стенки, ручки (кастрюля);

6. растения, садовник, забор, земля (сад);

7. подъезд, этаж, перила, лестница, квартиры, лифт, чердак (дом);

8. спинки, матрас, ножки (кровать);

9. крылья, кабина, салон, хвост, мотор (самолет);

10. подошва, каблук, голенище, носок (сапог, ботинок)

11. глаза, лоб, ресницы, нос, рот, подбородок, брови, щеки (лицо);

12. лепестки, стебель, листья, тычинки (цветок);

13. пол, стены, обои, потолок (комната);

14. кипяток, заварка, чашка, сахар, конфета (чай);

15. подоконник, рама, форточка, стекло (окно).

Игра 5. Что общее у предметов?

Инструкция. Я назову предметы, а ты догадайся, что у них общее и мне объясни.

У двух предметов:

1. персик, слива (фрукты);

2. огурец, морковь (овощи);

3. стол, стул (мебель);

4. корова, коза (домашние животные);

5. шляпа, шапка (головные уборы);

6. тюльпан, роза (цветы);

7. кастрюля, сковорода (посуда);

8. шкаф, кровать (мебель);

9. платье, юбка (одежда);

10. дождь, снег (осадки);

11. сапоги, ботинки (обувь);

12. коза, свинья (домашние животные);

13. тарелка, ложка (посуда);

14. сорока, воробей (птицы);

15. Москва, (название родного города) (города);

16. Волга, Дон (реки);

17. квас, фанта (напитки);

18. самолет, вертолет (воздушный транспорт);

19. автобус, троллейбус (наземный транспорт);

20. кошка, коза (домашние животные).

21. катер, корабль (водный транспорт);

У трех предметов:

1. тарелка, сковорода, чашка (посуда);

2. мяч, солнце, шарик (круглые);

3. сапоги, ботинки, туфли (обувь);

4. пирамида, груша, елка (похожи на треугольник);

5. солнце, одуванчик, круг (круглые);

6. портфель, ручка, тетрадка (школьные принадлежности);

7. лист, трава, елка, крокодил (зеленые).

Игра 6. Отгадай, о какой группе предметов идет речь (развивает умение давать определения понятиям)

1. Растут на грядке в огороде, используются в пище (овощи).

2. Растут на дереве в саду, очень вкусные и сладкие (фрукты).

3. Движется по дорогам, по воде, по воздуху; возит людей, грузы (транспорт).

4. Надевают на голову в любое время года, особенно зимой (головные уборы).

5. Эти вещи надевают в холодную погоду. Бывают длинные и короткие. Спереди застежка (верхняя одежда).

6. Носят на ногах (обувь).

7. Полезны человеку. Он ухаживает за ними. Живут в хлеву (домашние животные).

8. Эти вещи шьют из меха или вяжут из шерстяных ниток. Надевают зимой на голову (головные уборы или бодее конкретно — шапки).

Игра 7. Отгадай название предмета по описанию

Например: «Что это?»

Овощ, круглый, красный, вкусный.

Признаки

1. Это фрукт сладкий, оранжевого цвета; у него толстая, но мягкая кожура, которая легко снимается.

2. Это фрукт желтого цвета; очень кислый.

3. Это дерево с короткими зелеными иголками. Если смотреть издалека, похоже на треугольник.

4. Дерево с длинными зелеными иголками. Ставят в Новый год вместо елки.

5. Это кустарник с мелкими ягодами, которые бывают черные, белые и красные.

6. Это дерево с плотными, крепкими листьями; плоды его называются.

7. Это цветок желтого цвета. Он цветет рано весной. Когда он отцветет, семена разлетаются на белых парашютиках.

8. Это тоже цветок, у него желтая сердцевинка и белые лепестки.

9. Это овощ. Круглой формы. Из него варят щи.

Игра 8. Подберите соответствующих животных к следующим словам

Инструкция. Я скажу слова, а ты догадайся, о ком это. Нарисуй животное.

1. лохматый, косолапый…;

2. маленький, звенящий, длинноносый…;

3. голодный, серый, зубастый, злой…;

4. большой, рогатый…;

5. злой, зубастый, зеленый…;

6. маленькая, ловкая, проворная…;

7. зеленая, пучеглазая…;

8. хищный, сильный, полосатый…;

9. ловкая, шумная, хвостатая…;

10. яркое, теплое…;

11. большой, серый, большеухий, толстоногий…;

12. маленький, черный, трудолюбивый…;

13. длиннохвостая, стрекочущая…;

14. серый, колючий….