Консультация для родителей «Что такое кукла Пеленашка? Ее история и значение для воспитания ребенка»

Вероника Двуреченская
Консультация для родителей «Что такое кукла Пеленашка? Ее история и значение для воспитания ребенка»
▼ Скачать + Заказать документы

В светлу горницу войду,

Взглядом все тут обведу.

Сразу видно – эта хата

Мастерицами богата!

Здравствуйте, красавицы!

В современном мире существует огромное множество игрушек. Они сделаны из различных материалов (пластмассы, меха, пряжи и так далее, бывают огромных размеров и очень маленькими. Многие из них передвигаются, разбираются на части, а куклы могут даже разговаривать.

Вы назвали множество игрушек, но наша беседа пойдет об игрушке особой - народной. Такими игрушками играли дети много лет назад на территории России.

С помощью народной игрушки происходит приобщение детей к народному творчеству, ведь это самый верный путь формирования человека высокой нравственности. Родители первые учителя для своих детей и через Вас дети получают знания и опыт для будущей жизни. А воспитатель ваш верный помощник. Педагоги поделиться с вами, как можно формировать представления о культурных традициях русской семьи, своего народа через образ народной куклы. Народная кукла всегда давала большие возможности для самовыражения. Дети самого разного возраста старались создать своими руками простую и в тоже время красивую и многофункциональную игрушку. Создание куклы завораживает. Ведь кукла это все-таки прообраз человека. С их помощью дети постигали премудрости и умения, без которых невозможен переход во взрослую жизнь. По тому, как выглядела кукла, судили ее хозяйку: ее умение, мастерство. В процессе создания кукол девочки из далекого прошлого учились шить, вышивать, прясть. К куклам относились очень бережно. Их никогда не разбрасывали по избе, не оставляли на улице. Кукол брали на посиделки, в гости. Их передавали по наследству, невестам дарили в день свадьбы.

Многие народные игрушки были вовсе не для игры. Первобытные люди делали из камня и дерева фигурки богов, чтобы поклоняться им, просить у них милости и защиты. Чаще всего эти фигурки напоминали человеческие фигуры и были самыми первыми куклами. Эти куклы служили оберегами от болезней, несчастий, плохой охоты, голода.

Сегодня мы поговорим о «Кукле – пеленашке», соблюдая традиции наших предков.

Создание обереговой куколки «пеленашка» олицетворяет рождение человека. Красная нить являлась символом пуповины. Считалось, что новорожденный наиболее уязвим перед навьими порождениями и сглазом. И для его защиты создавалась «обманка» для злых духов, которые вместо ребенка вселялись в пеленашку. Еще одно предназначение – это защита от недоброго глаза и порчи. Тканевая скрутка сопровождала ребенка везде. Когда шли на прогулку на ребенка всегда вешали яркую куколку, на которую любой человек обратит внимание раньше, чем, на ребенка. Таким образом негативная энергия для малыша не доходила.

При переходе женщины в семью мужа, его мать клала пеленашку ей на колени. Считалось что данный обряд наделяет женщину материнской силой, что необходимо для продолжения рода.

Для скрутки использовались ткани от старой одежды отца или матери ребенка, простыней. Ношенная ткань имела особую родовую силу, которая передавалась малышу. Именно поэтому для оберегов не брались новые материалы. По размеру она должна быть совсем маленькая, чтобы поместиться в руки младенца. При изготовлении куклы Пеленашки своими руками, мастерицы воспроизводили три элемента человека: голову, тело и пуп, который считался жизненным центром.

Этапы работы:

1. Положите белый кусочек ткани на ровную чистую поверхность. Разровняв его, наложите сверху второй, таких же размеров. Его добавляют, чтобы увеличить объем замотанной фигурки.

2. Отогните край ткани по длине, загнув его внутрь, а затем полностью накройте его другим краем. Смотайте получившийся отрезок в рулон, начав двигать край ткани в левую сторону. Постарайтесь поймать золотую середину – не затягивать материю слишком туго, но и не оставлять скрутку слишком свободной.

3. Обмотав рулончик посредине красной нитью, беритесь за косынку. Положите ткань для нее ромбиком, немного отогнув внутрь верхнюю часть. Сверху разместите сверток. Заведите назад ткань и заправьте ее в нитку. Ткань, имитирующую пеленку, разложите тем же образом. Получившуюся треугольную форму подогните сверху по краям, а затем один из них заправьте внутрь. Второй нужно завернуть за спину, спрятав торчащий уголок внутрь.

4. Последний шаг – обматывание куклы шнурком. Завязывайте его плотно, чтобы он не дал ткани размотаться, скрепив все это бантиком.

Итог:

После того как Вы сделали куклу «Пеленашку», можно вместе с малышом покачать и спеть колыбельную песню:

Люли – люли - люленьки

Где вы, где вы, гуленьки?

Прилетайте на кровать

Начинайте ворковать

Люли – люли - люленьки

Прилетели гуленьки

Сели в изголовьице

Спи-ка на здоровьице!

Стали гули ворковать

Стала дочка засыпать

Список литературы:

1. Князева О. Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуы: Программа [Текст]: Учебн о-методическое пособие / О. Л. Князева, М. Д. Миханева. – М. : Детство-Пресс, 2017. – 304 с.

2. Комарова, Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество [Текст] / Т. С. Комарова – М. : Педагогика, 2010. – 187 с.

3. Комарова Т. С., Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет [Текст] / Т. С. Комарова, М. Б, Зацепина, А. В. Антонова: – М. : Педагогическое общество России, 2008. – 128 с.

4. Котова, И. Н, Русские обряды и традиции. Народная кукла [Текст] /. И. Н. Котова, А. С. Котова. – СПб. : Паритет, 2010 – 101 с.

Технологическая карта изготовления куклы «Пеленашка»