Юлия Анциферова
Консультация для родителей «Читайте детям книги»
▼ Скачать + Заказать документы
«Читайте детям книги»
Чтение вслух – это один из великих средств воспитания. Оно чрезвычайно сильно воздействует на юные умы и побуждает детей к дальнейшему образованию. Когда дети, которым с младенчества читали книги, поступают в детский сад, они на два с полoвиной года опережают сверстников в подготовке к самостоятельному чтению – таково мнение педагогов. В какое время дня вы будете читать, значения не имеет. Подключайте к этой работе все членов семьи. Детям нравится, когда им читает не только мама, но и папа, сестра, бабушка, дедушка и остальные. Окружайте детей книгами.
Публикация «Консультация для родителей „Читайте детям книги“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
По мнению ученых, в доме, где много книг, дети рано начинают читать. При выборе книг для чтения детям нужно учитывать их возраст и способности. Они любят разнообразие, поэтому читайте детям не только книги, но и газеты, журналы, уличные вывески, даже этикетки продовольственных и промышленных товаров. Это покажет малышам, что в жизни без чтения не обойтись.
При выборе книги прислушивайтесь к мнению специалистов:
• Ребёнку до трёх лет нравятся иллюстрированные книжки о знакомых предметах. Детей этого возраста привлекают яркие картинки.
• Дошкольники (от 3 до 6) предпочитают игровые сюжеты, фантазии, стихи и сказки о животных, рассказы из повседневной жизни. Особенно полезны книги с легко запоминающимися строчками, которые дети будут повторять многократно.
Старайтесь как-то оживить печатное слово. Читая детям, вовлекайте их в действия книги. Например, пропустите слово в серeдине или конце строчки и подождите, что предложит ребёнок. Обязательно спрашивайте их «А что будет дальше?» Незнакомые слова для детей, всегда объясняйте. Для оживления процесса чтения постарайтесь зажечь в детях искру интереса. Пусть сначала хорошенько рассмотрят oной книги, полистают и посмотрят все картинки. Спрo сите их: «О чём она?», «Кaк ты думаешь, что здесь происходит?», «Кто главный герой?» oходу чтения обсуждайте интересные картинки и образы. Когда книга прочитана, спрoсите ребёнка, что ему больше всего понравилось, и как бы он хотел изменить конец? Такое «активное» чтение стимулирует развитие речи и самостоятельность мышления.
«Пристрастите» ребенка к чтению – радость от общения будет продолжаться всю жизнь.
