Татьяна Нестерова
Досуг по музыкально-эстетическому развитию детей в ходе знакомства с русской народной культурой «Жили–были крестьяне»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Содействие музыкально-эстетическому развитию детей через знакомство с русской народной культурой.
Задачи:
- прививать любовь к культурному наследию Родины
- воспитывать трудолюбие и уважение к человеку труда.
- вызывать у детей положительные эмоции к окружающему миру, доброе отношение друг к другу, к той музыкальной культуре, которая существовала много лет назад.
Публикация «Досуг по музыкально-эстетическому развитию детей в ходе знакомства с русской народной культурой „Жили–были крестьяне“» размещена в разделах
- Быт наших предков, предметы быта и утварь
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- закреплять умение использовать любыe плясовые или хороводные элементы при исполнении бытовых и лирических песен, при игре на музыкальных инструментах.
Предварительная работа
- просмотр слайдов,
- чтение сказок. разучивание пословиц, стихотворений, песен, хороводов и танцев;
- ознакомление с бытом русских крестьян,
- работа над музыкальными образами на индивидуальных и групповых занятиях;
- изготовление атрибутов на занятиях по конструированию и изодеятельности; изготовление родителями костюмов для досуга.
Оформление
На центральной стене – панно, на котором изображены березки с зеленой кроной, цветы, солнышко.
Декорация: домик с палисадником, лавка, береза на кресте, пеньки.
С потолка свисают ленты, на которых закреплены бумажные птицы.
На полу – голубая ткань («речка»).
Оборудование и материал: топорики, большой игрушечный конь, корзиночки, сито, шапочки коров, овец, бусы для подружки, рожок для пастушка, детские музыкальные инструменты, русские народные костюмы для детей.
Ход ДОСУГА
В аудиозаписи звучит народный наигрыш на балалайке. Входят дети и садятся на стулья.
Арина (воспитатель). Здравствуйте, люди добрые! Приятно увидеть вас в добром здравии. Зовут меня тетушка Арина!
Марьюшка. А меня тетушка Марьюшка. Рады приветствовать вас в нашем доме.
Арина. А сколько стен у нашего дома? Правильно, четыре. В старину говорили: где четыре стены – там и беды не страшны.
Марьюшка. А еще говорили на Руси: гость на порог – счастье в дом. Поэтому наша добрая песенка для наших гостей.
Дети и взрослые исполняют русскую народную песню «Уж вы, гости».
Уж вы, гости, гости, долгожданные,
Проходите, гости, наши славные.
Проходите, гости, наши славные,
Будьте, наши гости, с нами равные.
Мы вам все покажем, как живем расскажем,
Целый день в работе и поем, и пляшем.
Арина. Сегодня мы поведаем вам о том, как в далекую старину русские люди жили, трудились, а вечером отдыхали и веселились.
Марьюшка. Итак, приготовьте ушки, откройте пошире глазки и слушайте сказку.
Арина. В давние-давние времена жили-были крестьяне. Рано поутру вставали, коров на луг выгоняли.
Звучит песня «Когда солнышко взойдет» в исполнении группы детей.
Ох, когда солнышко взойдет, пастух выйдет на лужок.
Ох, пастух выйдет на лужок, да заиграет во рожок.
Хорошо пастух играет да приговаривает…
Мальчик-пастушок, имитируя игру на рожке, обходит зал, за ним вперевалочку идут дети в шапочках коров и овец, садятся на стулья, воспитатель убирает рожок.
Марьюшка. Девицы пряли, ткали, вышивали крестиком, щи, кашу варили да по ягоды ходили. Об этом и расскажет наша песня.
Девочки инсценируют песню «Пошли девки в лес по ягоды».
Пошли девоньки, пошли девоньки, пошли девки в лес по ягоды.
Да по черную, да по черную, да по черную смородину.
Уси девоньки, уси девоньки, уси девки ягоды нашли.
Одна Дунюшка, одна Дунюшка, одна Дуня не набрала ничего.
Под пение трех куплетов девочки собирают ягоды, затем садятся на стулья. На 4-ый куплет выходит Дуня, ищет ягоды, не находит. Опустив голову, возвращается на место.
Марьюшка. Проспала ты, Дунюшка, и ягод тебе не досталось. В следующий раз пораньше вставай. Кто рано встает – тому Бог подает!
Арина. А парни поутру вставали, про работушку не забывали.
Мальчики поют песню «Пахарь».
Встань, Ванюша, на заре, белый день на дворе.
Встань коню сена дай, во плужочек запрягай.
Вспаши черну земличку, посей белу пшеничку,
И овес, и ячмень – поработай целый день.
Затем повторяется мелодия без пения. Один мальчик ведет под уздцы лошадку, другой держится за плуг, третий с лукошком имитирует разбрасывание зерен.
Мальчик. Сено покосили, зерно посадили!
Марьюшка. А дров нарубили?
Мальчик. Нет.
Марьюшка. Берите топоры, ступайте в лес!
Мальчики берут по топорику из картона, каждый походит к своему пеньку. Дети поют и инсценируют песню «А я в лесе был, березку рубил».
А я в лесе был, березку рубил.
Березку рубил, метелки вязал.
На возок складал, в город отправлял,
В город отправлял, там я торговал.
Там я торговал, девочку видал.
Сидит под окном балует цветком.
Я к ней подходил, бусы ей дарил.
Выходит Ульяна (девочка, ложится на лавочку возле домика. Воспитатель читает, а она делает движения по тексту.
Арина. Проснулась Ульяна не поздно, не рано.
Все сено косить, а она голову мочить…
Все сено грести. А она косу плести…
Ульяна. Ты, работушка, меня не бойся, я тебя не трону!
Арина. Все обедать идут, а она тут как тут!
Ульяна. А мне? Я тоже есть хочу!
Дети (хором). Кто не работает, тот и не ест!
Арина. Хочешь есть калачи – не лежи на печи. Иди гусей попаси! Видишь, травка молодая на лугу появилась!
Дети инсценируют песню «Я гнала гусей на луг». Ульяна солирует.
Я гнала гусей на луг, приговаривала.
Это быль, это быль, быль-былинушка моя!
Привыкайте, мои гуси, ко лужку да ко траве.
Это быль, это быль, быль-былинушка моя!
Ко лужку да ко траве, ко холодной, ко воде.
Это быль, это быль, быль-былинушка моя!
Я гнала гусей домой, приговаривала.
Это быль, это быль, быль-былинушка моя!
Марьюшка. Ну вот, потрудились на славу! Позади трудовой день, теперь и отдохнуть не грех!
Арина. Соберутся красны девицы да добры молодцы на деревенский пятачок и начинается веселье.
Звучит вступление к танцу «Кадриль. Мальчики и девочки занимают места боковых стен и начинается танец. По окончании танца мальчики провожают девочек на места.
Марьюшка. Собирались вечером, кто попеть, кто поплясать, а кто и доброе слово молвить. Русский народ придумал много пословиц, чтобы люди уму-разуму набирались. (Обращается к гостям). А какие вы пословицы знаете.
Вначале дети, а потом и гости по очереди встают.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Кто шутит и смеется, тому все удается.
Труд человека кормит, а лень портит.
Любопытной Варваре на базаре нос оторвали.
Поспешишь – людей насмешишь.
Кто хвалится, тот с горки свалится.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
На чужой каравай рот не разевай.
Марьюшка. Молодцы! Много пословиц знаете! (Выставляет на середину березку на кресте). Смотрите, зеленые листочки на березе распустились! А кто нам стихотворение о березке прочтет?
Ребенок. Береза моя, березонька! Береза раскудрявая!
Стоишь ты, березонька. Посередь долинушки.
На тебе, березонька, листья зеленые!
Близ тебя, березонька, красны девицы
Да добры молодцы хоровод ведут!
Дети и взрослые ведут хоровод «Земелюшка-чернозем». Можно пригласить в круг и гостей праздника.
Марьюшка. Посмотрите, какой веночек я сплела! Поиграем с ним?
Проводится хороводная игра «Я с веночком хожу». Дети стоят полукругом и поют.
Я с веночком хожу, я с зелененьким хожу,
Я не знаю, где веночек положу.
Подойду я к дружку, подойду я к дружку,
Покружуся да веночек подарю.
Водящий с веночком на голове ходит спокойным шагом по кругу - руки на поясе. С концом куплета водящий надевает его на голову другому ребенку. Игра повторяется 3 – 4 раза. Последний водящий прохаживается под музыку без пения под аплодисменты зала.
Ребенок. Нет лучше и милей России, и лучше наших песен нет!
Тебе поем, что всех красивей, тебе несем мы свой привет.
Ребенок. Тебе, Россия мы танцуем, ведем свой вечный хоровод,
Тебя от всей души мы любим и прославляем свой народ.
Дети и взрослые исполняют «Песню о Родине», муз. В. Елинека, сл. Е. Карасевой. («Муз. рук-ль»,№3, 2004г.)
Арина Ну вот и месяц показался, пора по домам! Завтра дел много! Нужно грядки полоть, да дрова колоть.
Марьюшка. А мне сено косить да по ягоды ходить!
Арина. Парни! Не забудьте девчонок до калитки проводить, а то темнеет.
Все парами обходят круг, помахивая рукой.
Воспитатели (поют). До свиданья, до свиданья, до свиданья три раза.
А еще раз до свиданья, ваши милые глаза!
