Конспект занятия в средней группе по развитию речи на тему «Моя семья»

Ирина Гресева
Конспект занятия в средней группе по развитию речи на тему «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Продолжать формировать представления детей о семье, ее членах.

Задачи:

Учить правильно называть всех членов семьи. Дать понятия «родственники», «родня».

Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе любят друг друга, заботятся друг о друге.

Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.

Предварительная работа

1. Заучивание фамилии, имени, отчества родителей.

2. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».

Публикация «Конспект занятия в средней группе по развитию речи на тему „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Средняя группа
• Темочки

3. Разучивание стихотворений о маме, папе, семье.

4. Рисование на тему «Человек».

Оборудование: семья медведей-кукол к сказке «Три медведя», фото семьи, корзинка для игры, фигурки с изображением: детей, взрослых, пожилых людей (для каждого ребенка, клей, листы бумаги, салфетки.

Ход:

Орг. момент. (Дети стоят в кругу)

Мы сначала будем топать:

Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

А потом мы будем хлопать:

Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся

И друг другу улыбнемся.

Дети рассаживаются на стульчики.

Появляется медведь, рассказ медведя о своей семье.

«Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя». Я еще маленький и поэтому пришел к вам не один, а вместе со свой семьей: мамой Настасьей Петровной и папой Михайло Потаповичем. Наша семья небольшая: нас всего трое. Я очень люблю маму и папу. Они меня тоже любят, они заботятся друг о друге и обо мне. А у вас, ребята, есть семья? Расскажите мне о вашей семье, о том как вы живете». Воспитатель помогает детям составлять рассказ о семье, задавая наводящие вопросы. (В помощь детям фотографии семьи). Ребята, я поняла, что вы много знаете о своей семье. Запомните! Мамы, папы, братья, сестры, дедушки, бабушки — это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья.

Игра «Скажи ласково» (Игра с мячом)

В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? (Воспитатель называет первое слово, дети продолжают.)

Дочь – доченька, дочурка.

Сын — сынок, сыночек.

Папа — папочка, папенька.

Дед – дедушка, дедуля.

Баба –бабушка, бабуля.

Мама — мамочка, мамуля.

Сестра-сестрёнка, сестричка.

- Ребята, где живёт каждая семья? (дом, квартира)

- Давайте, поиграем с нашими пальчиками в игру.

Пальчиковая игра «Кто живёт у нас в квартире?»

1,2,3,4

Кто живёт у нас в квартире? (Дети загибают пальцы, считая их.)

1,2,3,4,5

Всех могу пересчитать.

Мама, папа, брат, сестра,

Кошка Мурка, два котёнка,

Мой сверчок, щегол и я-

Вот и вся моя семья!

Беседа.

Ребята, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? (мама)

-Что делает по дому мама?

- А что делает папа?

- Чем занимаются бабушка и дедушка?

-Как вы помогаете своей маме по дому?

- Никита, как ты помогаешь своей маме по дому? А ты, Лиля? Илюша, ты как помогаешь своей маме?

- Ребята, у меня в руках необычная корзинка. Давайте сейчас положим в неё наши добрые дела. Каждый возьмёт сердечко, назовёт доброе дело, которое сделал для своих родных и положит сердечко в корзинку.

Игра «Корзина добрых дел»

Дети становятся в круг вокруг корзины. По очереди передают корзину, называя доброе дело: мою посуду, поливаю цветы, заправляю кровать… (Во время игры звучит спокойная музыка.)

- Молодцы, ребята. Вы любите своих родных и заботитесь о них.

- У нас у всех есть семья. У кого – то большая, у кого-то по меньше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы — самые счастливые дети на свете.

Ребенок рассказывает стихотворение.

Я люблю свою семью.

Маму, папу я люблю,

Люблю деда и бабусю

И щенка, и кошку Мусю!

Всех, кого я так люблю-

Имеют право на семью.