Конспект занятия в средней группе «Домашние животные» с использованием пазлов

Ирина Хантимерова
Конспект занятия в средней группе «Домашние животные» с использованием пазлов
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Закрепление представления о домашних животных, их внешнем виде, образе жизни, повадках. Уточнение, расширение и активизация словаря. Учить составлять описательные рассказы о домашних животных с использованием моделей. Воспитывать доброе и чуткое отношение к животным. Учить устанавливать существенные признаки для обобщения: живут рядом с человеком,какую приносят пользу, человек о них заботится.

Публикация «Конспект занятия в средней группе „Домашние животные“ с использованием пазлов» размещена в разделах

• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пазлы. Игры и занятия с пазлами и разрезными картинками
• Средняя группа
• Темочки

Материал: Иллюстрации, кроссворд, пазлы

Содержание:

1. Вступительная беседа о домашних животных.

- Назовите домашних животных.

- Какую пользу приносят?

- Почему называются домашними?

- Каких животных мы считаем средними по размеру? крупными?

- Как человек заботится о них?

2. Показать детям картинку «Скотный двор» и предложить назвать всех животных, изображенных на ней.

3. Кроссворд «Домашние животные»

4. Физкультминутка: "Жеребята"

На минутку все ребята превратились в жеребят.

Для начала потянулись, потянулись, улыбнулись.

Вправо, влево повернулись.

Потрясли все кони гривой, хвостиком махнем игриво.

И копытами забили: раз и два, и три, четыре.

Отдохнули, поиграли? Вы несколько не устали?

Замечательно, все сели на меня все посмотрели.

5. Игра "Четвертый лишний".

Кошка,собака, корова, ВОЛК.

Овца, лошадь, АНТИЛОПА, коза.

МЕДВЕДЬ, собака,овца,верблюд.

6. Игра "Назови правильно".

у овцы…. ягнята

у козы…. козлята

у коровы…. телята

у лошади…. жеребята

у кошки…. котята

у собаки….щенята

у свиньи….поросята.

7. Дидактическая игра,Назови ласково’’.

8. Пальчиковая гимнастика,Буренушка’’.

Дай молока, Буренушка, (показ, как доят корову)

Хоть капельку - на донышке.

Ждут меня котятки, (,мордочки’’из пальчиков)

Малые ребятки.

Дай им сливок ложечку, (загибать по одному пальчику на руках)

Творогу немножечко,

Масла, простоквашки,

Молока и кашки.

Всем дает здоровье (хлопки двумя руками)

Молоко коровье.

7. Работа с пазлами.

Игра,Собери картинку’’.

8. Игра «Расскажи о животном».

9. Подведение итогов занятия.