Конспект НОД по Лего-конструированию «Цирк» в средней группе

ольга пчельникова
Конспект НОД по Лего-конструированию «Цирк» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

МДОУ д/с «Солнышко» д. Большое Волково

Конспект НОД по Лего-конструированию «Цирк»

в средней группе.

Воспитатель:

Пчельникова О. А.

Предварительная работа: конструирование животных из лего; знакомство с профессиями цирковых артистов (фокусник, гимнасты, клоун, дрессировщик); беседы о профессии конструктора.

Публикация «Конспект НОД по Лего-конструированию „Цирк“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лего, LEGO. Конспекты занятий
• Лего. Конструктор LEGO
• Средняя группа
• Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
• Цирк. ИЗО, поделки, рисование
• Цирк. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019

Цель: закрепить умение детей конструировать лего животных.

Задачи:

1. Продолжать учить составлять целое из частей;закрепить знания детей о форме, цвете лего-конструктора.

2. Расширять представления детей о цирке.

3. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание помочь, умение договариваться во время работы.

Ход НОД:

Воспитатель приносит в группу туннель и сообщает :

- Ребятки, посмотрите что я нашла, это не простой туннель, он волшебный, с помощью него можно перемещаться в интересные места, хотите отправиться в увлекательное путешествие?

-Да!

Дети пролазят ч/з туннель звучит музыка волшебства и сразу цирковая

-Ой, куда же мы с вами попали?

- в цирк!

- точно, это же цирк, а как вы догадались?

- по музыке, по тому что на столе есть арена и фотографии артистов которые работают в цирке!

- Точно, это же арена – где выступают цирковые артисты и показывают представления. Как называют место, где показывают цирковое представление?

- а каких цирковых артистов вы знаете? Давайте посмотрим, а вы отгадайте какой же это артист. Кто это?

1 слайд: Клоун

- правильно это клоун, а что он делает в цирке?

- ответы детей (смешит, играет с детьми и взрослыми)

2 слайд: Фокусник

-правильно это фокусник, а что он делает в цирке?

- ответы детей (показывает фокусы)

3 слайд: гимнасты

- правильно, а что он делает в цирке?

-ответы детей (крутят обручи, стоят на руках

4 слайд: дрессировщик

Правильно это дрессировщик. а что он делает в цирке?

-ответы детей. (учит животных выполнять задания)

А каких животных может дрессировать дрессировщик?

- ответы детей

- Посмотрите ребятки, дрессировщик у нас один, а кого не хватает?

- животных.

- точно! Но как же быть дрессировщику? Все животные разбежались. Ой, ой, ой, кто же теперь ему поможет?

Воспитатель обращает внимание детей на красивый контейнер с LEGO конструктором

- Посмотрите в цирке тоже есть конструктор LEGO, как он нам может помочь?

- ответы детей,давайте построим их из LEGO!

- Хорошо, значит мы будем с вами конструкторами?

- Да

- А где работают конструкторы?

- в мастерской!

- хорошо, тогда нам нужно отправиться в мастерскую

Музыкальная Физминутка

Дети оказываются в мастерской, где организованны рабочие места с конструктором.

- давайте вспомним, кого мы с вами будем конструировать?

- цирковых животных!

- Что есть у животных? Лапы, туловище, голова.

- с чего начнем конструирование? С лап.

- из каких кирпичиков можно сделать лапы? Из кирпичиков 2 на 2

- а туловище из каких кирпичиков? 2 на 4, 2 на 6, 2 на 8.

- Из чего сделаем длинную шею? 2 на 2

- а если есть грива как у льва, то кирпичики 2 на 4

- а теперь подумайте, кого вы будете конструировать.

Конструирование по замыслу, по схеме.

По ходу конструирования педагог подходит к каждому ребенку и спрашивает: кого они конструируют? какие кирпичики используют? Какого цвета кирпичики? Как соединяют?

- ты кого будешь конструировать?

- какие кирпичики ты будешь использовать во время работы? Какого цвета?

- каким способом будешь соединять лапы? Шею, туловище?

Кладка

Перекрытие

- какие же красивые у нас получились животные, ну а теперь нам нужно отправится обратно в цирк. А где показывают цирковые номера?

- на арене

- правильно. у меня есть шляпа дрессировщика, кто желает быть дрессировщиком для своего животного?

- Ярослав, кого ты дрессировал?

- Тигра!

- А что он умеет делать?

- Мой тигр прыгает через огненный обруч, громко рычит, прыгает, играет в мячик, прыгает через препядствия, ходит змейкой и т. д….

-Молодцы, вам понравился наш цирк?

- Да

- Чей цирковой номер вам понравился?

- ответы детей

- А мне понравился цирковой номер Ксюши, как ее кошечка прыгала через палочки….

-молодцы. Ну а сейчас нам пора возвращаться обратно в наш детский сад. Нам дали сюрприз, но мы посмотрим, что там в нашей группе.

Пролазят через спортивный туннель.

- Понравилось вам наше путешествие? Где мы были? Что мы делали в цирке? Из каких кирпичиков?

- За ваш труд директор цирка решил поблагодарить вас и подарить вот эти воздушные шары!