Наталья Видякина
Конспект занятия в младшей группе «Флаг России»
Конспект занятия в младшей группе "Флаг России".
Цель:
- познакомить детей с флагом Российской Федерации.
Задачи:
- учить детей создавать выразительный образ флага, использовать в работе колор трех цветов, закреплять цвета красный, синий, белый;
- развивать воображение;
- учить правильно работать с кисточкой - губкой, наносить краску на полоску, располагать цвета флага в правильном порядке;
- воспитывать чувство патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны.
Материалы и оборудование:
мягкая игрушка - лисичка, небольшие флажки (для физкультминутки, коробка для флажков; большой флаг; лист бумаги для акварели А3, кисти - губки; гуашь белого, красного и синего цвета, одноразовые тарелочки.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам в гости пришла лисичка и принесла с собой коробочку.
А в ней лежит что - то для нас. Как вы думаете, что нам принесла лисичка? (Ответы детей)
- Давайте откроем коробочку и посмотрим.
- Ребята, что это? (Флажки)
2. Основная часть.
- Ребята, это не просто обычный флажок для игры, это флаг нашей страны России.
Он маленький, поэтому мы называем его флажок.
- Ребята, а теперь давайте с вами рассмотрим большой флаг. А флажки пока отложим в сторону. (Показ флага воспитателем)
Скажите, пожалуйста, какой формы наш флаг? (Прямоугольной)
- Сосчитайте из какого количества полос он состоит. (Дети считают – один, два, три). Назовите, пожалуйста, цвета полос сверху вниз. (Дети называют – белый, синий, красный).
- Молодцы ребята. Белый цвет флага – это цвет чистоты, мира и правды. Синий цвет – это цвет веры и верности. Красный – это цвет силы.
- Ребята, а что еще можно увидеть в природе синего, кроме неба? (Ответы детей – реки, моря).
А что можно встретить зеленого цвета, кроме лесов? (Ответы детей – трава, цветы, кузнечики).
А белого, кроме снега? (Ответы детей – ромашки, облака, одуванчики).
- Молодцы ребята!
- Совсем скоро мы будем отмечать праздник – день государственного флага России. Давайте сейчас представим, что мы оказались на празднике. Я раздам вам флажки, и мы поиграем в музыкальную игру.
3. Физкультминутка под музыку Ляйли Хисматуллиной "Флажки".
Стало в комнате светлей,
Всем нам стало веселей.
Мы в кружок, все в кружок,
Встанем поскорее!
Мы флажки свои поднимем,
Зашагаем дружно с ними.
Высоко, высоко,
Мы флажки поднимем!
Мы покружимся немножко,
Веселей пляшите ножки.
И вот так, и вот так,
Попляшите ножки!
4. Продуктивная деятельность.
- А сейчас, ребята, я предлагаю вам белый листок бумаги превратить в российский флаг. (Повторяем цвета полос и их расположение).
- Посмотрите белый листок я разделила на полосы. Каждую полоску надо заполнить краской. Рисовать мы будем с помощью вот такой волшебной кисточки - губки. Надо будет только макнуть её в определённую краску и сделать отпечаток на листке.
(Воспитатель показывает, как это делать)
- Сейчас вы будете ко мне подходить по очереди, а я вам буду показывать где и каким цветом рисовать,чтобы вы не запутались.
- Молодцы ребята!
5. Заключительная часть.
- Ребята, вам понравилось рисовать волшебной кисточкой?
- А что мы с вами нарисовали?
- Как вы думаете, у нас красивый получился флаг?
- Ребята, давайте скажем лисичке спасибо за то, что она нам принесла флажки?
- Вам понравилось играть с флажками?
- Вы все большие молодцы!
