Илюшина Ксения
Конспект занятия в группе раннего возраста по созданию аппликации «Цветы в рамке»
Конспект занятия в группе раннего возраста по созданию аппликации "Цветы в рамке"
1. Цель: учить создавать аппликацию с живыми растениями, продолжать знакомить со временем года "Лето".
2. Задачи:
1) развивать чувство прекрасного в любви к природе и ее дарам;
2) развитие мелкой моторики;
3) продолжать ознакомление со временем года "Лето";
3. Форма занятия : аппликация
4. Продолжительность:10 мин
5. Участники: группа раннего возраста
6. Возраст учащихся : (1.6-2 года)
7. Оборудование и материалы: готовые рамочки из картона любого цвета, с наклеенным на них слоем скотча, живые цветочки, травинки.
8. Предварительная подготовка: песенки о лете, рассматривание растений на прогулках.
9. Методы и приемы работы с детьми; практический метод.
1. Вводная часть.
Показ пейзажа (плакат) "Природа летом"
Беседа с детьми
2. Основная часть.
Ход:
Включить на фоне расслабляющую музыку.
ребята, давайте послушаем стихотворение о лете.
Воспитатель читает стихотворение "Лето"
Столько света! Столько солнца!
Столько зелени кругом!
Наступило снова лето,
И тепло пришло к нам в дом.
А вокруг так много света,
Пахнет елью и сосной.
Вот бы было так, что лето
Было целый год со мной!
Ребята, а сейчас мы с вами будем делать что-то очень интересное. Мы будем делать красивую рамочку с цветочками. Смотрите, какие красивые живые цветочки я для вас собрала.
Воспитатель раздает деткам рамочки со скотчем и каждый ребенок должен приклеить растения на свой выбор на скотч в рамке.
Очень важно рассказать деткам как правильно надо клеить растения и что их ненужно рвать. Относимся к растениям бережно!
Когда детки наклеили цветочки,можно дать каждому понюхать рамочку, ведь цветы будут пахнуть и это очень нравится малышам.
Воспитатель: Ребята, вы посмотрите, какие мы с вами красивые поделки с цветочками сделали, ай да мы молодцы! Похлопайте себе!
