Светлана Мезенцева
Конспект занятия «Русская народная игрушка — матрёшка» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Тема НОД: «Русская народная игрушка - матрёшка»
Автор разработчик:
Мезенцева Светлана Викторовна
Программа: «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Возраст детей: 4 года (средняя группа).
Тема НОД: «Русская народная игрушка - матрешка».
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Русская народная культура, фольклор
- Средняя группа
- Темочки
Цель: знакомство с русской матрёшкой, как видом декоративно-прикладного творчества.
Задачи:
Образовательные:
• Познакомить воспитанников с русской народной игрушкой – матрёшкой как символом русского народного искусства.
• Дать представления о том, как народные мастера изготавливают матрёшку.
Развивающие:
• Развивать интерес к народной игрушке, воображение, творчество.
• Развивать творчество, интерес к прошлому.
• Продолжать работу над интонационной выразительностью речи.
Воспитательные:
• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
• Создать условия для формирования эмоциональной отзывчивости на средства художественной выразительности.
Планируемые результаты: дети проявляют познавательный интерес к народной игрушке – матрешке, к художественным произведениям о матрешке; стараются расширить свои представления об игрушке (матрешке); используют в речи новые слова; бережно относятся к предметам рукотворного мира.
Форма организации: групповая.
Форма НОД: совместная деятельность, игровые упражнения, сюжетная игра, исполнение, совместное действие.
Предварительная работа: Организация выставки «Русская матрёшка», разгадывание загадок о матрёшке, д/и «Собери матрёшку», д/и «Расставь матрёшек по росту», рассматривание картинок с изображением различных матрёшек, составление описательного рассказа по этим картинкам «Матрёшка, она какая?», заучивание песенки «Мы веселые матрешки».
Словарь новых слов: расписная матрешка, деревянная, брусок, народные умельцы.
Оборудование и материалы:
Демонстрационный дидактический материал
• Картинки с изображением различных матрешек.
• Расписные матрешки – семеновские, загорские.
Раздаточный материал:
• Платочки для девочек и мальчиков.
• Листы с изображением матрешки.
• Восковые мелки.
Педагог: Здравствуйте, ребята!
Сегодня я хочу познакомить вас с русской народной игрушкой – матрёшкой.
Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки!
Матрешечки румяные!
Педагог: Ребята, как вы думаете, для чего сделали этих матрешек
Дети: Чтобы мы могли играть, веселиться.
Педагог: Посмотрите ребята, какие они красивые, веселые!
А теперь садитесь поудобнее, и послушайте мой рассказ.
Прошло сто лет с тех пор, как замечательные художники придумали и
создали первую матрёшку. Однажды в Московскую мастерскую, где делали игрушки, попала японская деревянная игрушка-японец, в которой помещалась мал мала меньше - вся его семья. Вот тогда-то и, знаменитый игрушечных дел мастер, Василий Звёздочкин выточил из дерева похожую на эту игрушку, но свою русскую матрёшку. Восемь фигурок вкладывались одна в другую. Художник Сергей Малютин расписал их под девочек и мальчиков. На первой матрёшке была изображена девушка в сарафане, переднике и платочке с петухами.
Изображение девочки чередовалось с изображением мальчика, отличаясь друг от друга. Последняя напоминала спеленатого младенца. Сейчас матрёшек изготавливают на фабриках разных городов, поэтому они все разные. Матрёшки разрисованы цветами, ягодами, другими узорами, а некоторые даже держат в руках букет. (Показ разных матрёшек). Прошло много лет, а матрёшка не надоела людям
Педагог: А как вы думаете, из чего сделаны наши игрушки-куколки?
Дети: Из дерева.
Педагог: Конечно из дерева. Мастер брал деревянный брусок и ножом обрезал лишнее, закругляя его. Но ведь дерево светлое, а матрешки все цветные, яркие. Как это получалось?
Дети: Раскрашивали матрешек красками.
Педагог: Верно, их украшали красками, разрисовывали им сарафаны, платья, платочки. У каждого мастера была своя манера росписи, поэтому матрешки все разные.
Предлагаю вам ребята поиграть в игру «Собери матрёшку».
Дети: собирают матрёшек, пробую их на ощупь.
Педагог: Ребята, какие вы молодцы! А сейчас давайте немного повеселимся! Девочки оденут платочки и превратятся в матрешек, и мы все вместе споем веселую песенку «Мы веселые матрешки». А мальчики будут подпевать нам и танцевать с платочками.
Звучит музыка (минус) песни «Мы веселые матрешки».
Дети: Выполняют движения в соответствии с текстом.
Мы веселые матрешки –
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки,
Ладушки ладушки.
Завязали мы платочки,
Ладушки, ладушки.
Раскраснелись наши щечки,
Ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пестрых,
Ладушки, ладушки.
Мы похожи словно сестры,
Ладушки, ладушки. (Дети берутся за юбочки и кружатся)
(Притоптывают ногами на месте)
(Держатся за кончики платочков и качают головой)
(Трут щечки)
(Держатся за юбочки и качаются)
(Смотрят с улыбкой друг на друга)
Педагог: Делу время, а потехе час! Ребята, а теперь я приглашаю вас в свою мастерскую, попробуйте сами стать народными умельцами и сделать свою матрёшку.
Дети: Очень хотим!
Педагог: У вас на столах лежат листочки с изображением матрешек. Каждому из вас нужно будет придумать наряд для матрешки и украсить сарафан.
Педагог раздает плоскостное изображение матрешки на бумаге каждому ребёнку. Дети рисуют под музыку «Светит месяц», «Как под яблонькой».
Педагог: Какие красивые веселые матрешечки у вас получаются ребята! (Педагог оказывает индивидуальную помощь детям).
Педагог: Ребята! Вы все очень постарались! Молодцы!
Все вместе рассматривают получившихся матрёшек и обсуждают.
Педагог: Ребята, о какой русской народной игрушке мы сегодня с вами беседовали?
Дети: О матрешке!
Педагог: Из какого материала изготавливают народные умельцы матрешек?
Дети: Вырезают из дерева.
Педагог: Матрешку можно подарить на добрую память своим друзьям и родственникам, которые живут в разных странах.
Ребята вы были очень внимательны, отзывчивы, добры, трудились как настоящие мастера, поэтому у вас всё получилось! И своих красивых матрешек вы подарите своим близким.
