Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Зашагали ножки»

Марина Лобанова
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Зашагали ножки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по рисованию в младшей группе.

Тема: Рисование красками «Зашагали ножки».

Цель: Нарисовать кисточкой следы в технике "примакивание".

Задачи:

• учить ритмично наносить мазки;

• учить держать кисточку тремя пальцами;

• учить промывать и просушивать кисть;

• воспитывать аккуратность в работе.

Методы и приёмы: метод словесной инструкции с полным показом; индивидуальный показ; поощрение.

Темочки:

• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Конспекты
• Темочки

Материал к занятию: белые полоски бумаги, кисти и гуашь синего цвета.

Подготовка к занятию: наблюдение на прогулке за следами на снегу.

Ход занятия.

Предложить детям послушать песенку «Зашагали ножки»:

Зашагали ножки топ-топ-топ!

Прямо по дорожке топ-топ-топ!

Ну-ка веселее топ-топ-топ!

Вот как мы умеем топ-топ-топ!

Топают сапожки топ-топ-топ -

Это наши ножки топ-топ-топ!

Дети, давайте походим по комнате под эту песенку.

А теперь посмотрите на дорожку, где ещё никто не ходил (показываю листочек белой бумаги.) Пою песенку и ритмично наношу мазки на бумагу.

Посмотрите, ребята, как красиво шагают ножки! А теперь каждый сам нарисует, как по дорожке топают ножки.

В ходе работы напеваю песенку «Зашагали ножки». Дети сначала пальчиком ударяют по листу бумаги, а затем кисточкой с красками рисуют следы. Помогаю ритмично наносить мазки на бумагу детям, которые не справляются.

Вот как шагали ножки по дорожке и устали. Давайте, ребята, помоем кисточки и обсушим салфеткой. Все рисунки положим на стол и посмотрим, какие у нас получились следы на дорожках.

Молодцы, дети! Замечательные следы у нас получились! Теперь вы все умеете рисовать следы.