Конспект занятия по развитию речи с детьми младшей группы «Послушаем потешку-небыличку»

Абдикеева Галина Николаевна
Конспект занятия по развитию речи с детьми младшей группы «Послушаем потешку-небыличку»
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ

Занятия по развитию речи с детьми младшей группы

Тема: «Послушаем потешку-небыличку»

Дата проведения: 2 неделя февраля

Цели:

- Формировать познавательную активность через знакомство с фольклорными произведениями.

-Продолжать знакомить детей с домашними животными.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи с детьми младшей группы „Послушаем потешку-небыличку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Потешки для детей
• Потешки. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

-Познакомить с новым фольклорным жанром-потешк-небылички «Из- за леса, из- за гор едет дедушка Егор». Дать детям почувствовать курьёзность описываемых ситуаций, их юмористичность,

-Обогащать словарь детей за счет устного народного творчества,

-Формировать грамматический строй устной речи детей,

-Закрепить и расширить знания детей о домашних животных,

-Развивать эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества,

-Воспитывать интерес к фольклору.

Материалы и оборудование:

Иллюстрации из книги «Поговорки и потешки для Маши и Олежки»

(Фонд Галерея, автор: Хохлович Е. 2004г).

Набор игрушек из пособия «Скотный двор»- лошадь, корова, овечка, коза, свинья, осёл, ферма.

Содержание :

Воспитатель ставит на стол ферму для животных, достаёт из коробки корову «Кто мычит «Му-у-у» и даёт молоко? Постепенно воспитатель извлекает из коробки всех животных: лошадь, овечку, козу, свинью, ослика, даёт возможность детям рассмотреть животных, подержать в руках, подчёркивает характерные особенности, выделяя специфику предназначения в домашнем хозяйстве. Игрушки ставятся в ферму, воспитатель читает потешку :

Из за леса, из за гор

Едет дедушка Егор

Сам на лошадке,

Жена на коровке

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

Да-а-а!

Затем воспитатель показывает иллюстрации в книге. Задача не только в том, чтобы рассмешить, заразить детей весельем, но и разьяснить. Разве на корове ездят? Она же молочко даёт. А на ком же ездят? А разве на маленьких телятках могут ехать взрослые люди, а на козлятках-дети? На них же не ездят. Это же шутка! Воспитатель вновь читает потешку, выставляя на столе животных.

Из за леса, из за гор

Едет дедушка Егор

Сам на лошадке(«Иго-го!»,

Жена на коровке(«Му-у-у!»,

Дети на телятках, («Му-у-у!»,

Внуки на козлятках(«Ме-е-е!»

Уехали!

Воспитатель предлагает детям вспомнить как разговаривают другие животные

на ферме (свинья, овечка, ослик).

Воспитатель предлагает детям поиграть с игрушками.