«Ознакомление с малыми фольклорными формами». Конспект занятия по развитию речи

Юлия Кащаева
«Ознакомление с малыми фольклорными формами». Конспект занятия по развитию речи
▼ Скачать + Заказать документы

Ознакомление с малыми фольклорными формами

Задачи:

• учить детей отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении;

• формировать представление о жанре загадки;

• познакомить со скороговорками, их назначением, учить четко произносить их, придумывать небольшие истории по их сюжету; объяснить назначение и особенности колыбельной, помочь запомнить текст колыбельной.

Материал: чудесный мешочек; игрушки — белочка, лиса, мышка, мишка, зайка, куклы.

Публикация «„Ознакомление с малыми фольклорными формами“, Конспект занятия по развитию речи» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народная культура, фольклор
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Фольклор. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход занятия :

Воспитатель заинтересовывает детей, показывая чудесный мешочек с игрушками; предлагает отгадать, что лежит внутри.

- Как можно узнать об этом? (угадать, пощупать, достать из мешочка) Воспитатель дополняет ответы детей:

- Еще можно загадать загадку о том, что в мешочке, т. е. спросить о чем-то, рассказать, какой это предмет, но не называть его».

- Отгадайте загадку: Маленький рост,

Длинный хвост,

Серенькая шубка,

Остренькие зубки. (мышь)

- Что есть у мышки, о чем говорилось в загадке? (ответы детей)

- Послушайте еще загадку.

Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

- Как вы поняли, что это белка? (ответы детей)

Что это за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы —

Уши больше головы.

- Что есть у зайчика, о чем вы услышали в загадке?

- Давайте рассмотрим вместе игрушки.

Потом воспитатель обобщает:

«Загадка — это такой короткий рассказ, когда сам предмет не называется, а описывается и говорится какой он».

- Ребята, послушайте слова, и давайте попробуем правильно их произнести: слова «шишка, сушка».

- Как же научиться правильно произносить слова? Есть специальное средство. Скороговорки помогают научиться четко и правильно выговаривать звуки и слова.

Дети проговаривают скороговорку «Шла Саша по шоссе и сосала сушку» - сначала медленно, а затем быстрее.

Скороговорки помогают детям научиться правильно говорить.

- Ребята, а чему помогают колыбельные песни, что это за песни? Пели ли вам колыбельную? (ответы детей)

- Послушайте колыбельную песню:

Ночь пришла, темноту привела.

Задремал петушок, запел сверчок.

Уже поздно, сынок, ложись на бочок,

баю-бай, засыпай.

- Громкие или тихие колыбельные песни?

- Быстрые или медленные? Почему?

(Ответы детей)

- Ребята, о чем мы говорили сегодня на занятии и чем занимались?