Конспект ООД по развитию речи в подготовительной к школе группе КН «Осень в лесу»

Боглаева Наталья Сергеевна
Конспект ООД по развитию речи в подготовительной к школе группе КН «Осень в лесу»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по развитию речи в подготовительной к школе группе

на тему

«Осень в лесу»

Задачи:

Образовательные:

• обобщить и систематизировать знания детей об осени;

• закрепить знания детей о грибах, ягодах, деревьях, диких животных;

Развивающие :

• продолжать учить детей отгадывать загадки, выделяя существенные признаки предметов;

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Занятия по развитию речи
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Темочки

• побуждать детей строить развернутый ответ на вопросы;

• развивать память, внимание, мышление.

Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение к природе;

• вызвать интерес и желание участвовать в путешествии;

• формировать основу экологического сознания.

Оборудование: макеты деревьев, демонстрационный материал по темам «Грибы и ягоды», «Дикие животные»; схема для составления описательного рассказа по теме "Ягоды"

Предварительная работа: беседы об осени, ее признаках; о грибах, ягодах, деревьях.

• Рассматривание картин на осеннюю тематику. Чтение литературы.

Методы и приемы: наглядные, словесные, игровые.

Ход ООД:

Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте возьмемся за руки и поприветствуем друг друга и тех, кто у нас в гостях.

- В этот осенний день

Нам здороваться не лень.

Шлем привет мы всем вокруг,

Я твой друг и ты мой друг!

Шлем привет мы всем гостям

Очень, очень рады вам!

- Ребята, какое у нас сейчас время года? Ответы детей

Дети, как мы понимаем, что наступила осень? Ответы детей (приметы осени). А какое небо осенью? (хмурое, серое, грустное). Какой ветер осенью (холодный, пронизывающий, сильный). Какой дождь осенью (мелкий, моросящий, холодный, затяжной)

А знаете ли вы, что осень самое лучшее время года для прогулки в лес. Сегодня мы отправимся с вами в осенний лес. Будьте внимательны, и лес расскажет вам много интересного.

Чтобы нам попасть в лес, нам нужно сказать волшебные слова, слушайте внимательно и повторяйте за мной.

Хлопни -топни -обернись

И в лесочке очутись.

Основная часть.

Вот мы с вами и в осеннем лесу. Какие деревья растут в лесу? Ответы детей (дуб, береза, клен, тополь, ель, сосна, осина). Молодцы, ребята. Скажите, пожалуйста про какое дерево говорят столетний? Почему так говорят? Ответы детей. Про какое дерево говорят белоствольная и почему? Про какое дерево говорят вечнозеленая и почему? Про какое дерево говорят, что у него ягоды огнем горят? Ответы детей

Ребята, вы молодцы. Сейчас мы с вами выполним пальчиковую гимнастику.

Ветер по лесу гулял и листочки собирал:

Вот дубовый, вот кленовый,

вот березовый резной и с рябинки золотой

а последний лист с осинки ветер бросил на тропинку.

выполняем задание по тексту, в конце садимся на коврик.

Продолжаем наше путешествие.

Посмотрите, впереди у нас лесная полянка. Сейчас проверим, знаете ли вы названия грибов. Я буду загадывать загадки, вы отгадывать и показывать гриб на картинке.

Этот гриб живет под елью,

Под ее огромной тенью

Мудры бородач-старик

Житель бора- БОРОВИК

Я в красной шапочке расту,

Среди корней осиновых.

Меня увидешь за версту,

Зовусь я ПОДОСИНОВИК.

На опушке у лисочка

Возле старого пенечка

Собралась грибная рать

Предлагаю отгадать!

Может кто из вас ребята

Скажет кто это? (ОПЯТА)

Яркий рыженький грибок

Я найти сегодня смог.

Словно дружные сестрички

Прячутся в траве (ЛИСИЧКИ)

На лесной опушке дальней

Яркий гриб стоит печально:

Хоть красивый он на вид

Но он очень ядовит (МУХОМОР)

На грибы она сердита,

И от злости ядовита.

Вот лесная хулиганка

Это бледная поганка

Вдоль лесных дорожек,

Много белых ножек.

В шляпках разноцветных,

Издали приметных.

Собирай, не мешкай

Это -СЫРОЕЖКИ.

Ребята, вы молодцы. Продолжаем наше путешествие.

Что же еще растет в лесу? (Ягоды) .Какие лесные ягоды вы знаете (клюква, брусника, черника, лесная малина, лесная земляника). Мы с вами сейчас будем составлять рассказ о ягодах по схеме. Называем какая ягодка, цвет, форму, вкус и что можно приготовить из этой ягоды. Я начну первая. начинаем свой рассказ так: я хочу рассказать о чернике. Она, темно -синяя, круглая, сладкая. Из нее можно приготовить черничное варенье, черничный пирог, черничный ждем. Ребята кто из вас хочет раасказать о ягодах? 4 -5 рассказов.

Сейчас мы с вами немного отдохнем.

Физминутка "Осень, осень -листопад"

Осень, осень, листопад, Листья жёлтые летят.

(плавным движением перед собой поднять руки вверх, а затем как бы дирижируя ими, постепенно опустить вниз)

Ветер дует, задувает,

руки от груди не спеша развести в стороны и одновременно дуть перед собой, не надувая щёк)

Туча солнце закрывает. (закрыть глаза руками)

Дождик капает с утра - (сжать кулаки, выставить из каждого только указательныё палец. Совершать поочерёдные движения кулачками вверх-вниз, показывая, как капают капли дождя)

Очень - грустная пора. (развести руки в стороны и изобразить на лице грусть).

Молодцы, ребята!

Дети, скажите а кто живет в лесу? (Ответы)

Правильно, животные. Какие животные? (медведь, заяц, лиса, беска, лось, дикий кабан, еж). Какие это животные (дикие). Почему их называют дикими? (они живут в лесу без помощи человека, сами заботятся о себе и своем потомстве). Сейчас мы поиграем с животными.

Игра "Что изменилось?"

Заключительная часть

Ребята, наше путешествие подходит к концу, нам пора возвращаться в детский сад. Ой, посмотрите, а что это стоит на пенечке (корзина с угощением). Мы обязательно заберем ее с собой в детский сад. Чтобы вернутся, нам нужно вспомнить волшебные слова.

Хлопни -топни -обернись

И в саду ты очутись.

Вот мы и вернулись. Ребята, где мы с вами были? Что вам запомнилось больше всего? Вам понравилось?

Вы большие молодцы, спасибо за работу!