Петр Сохацький
«Подводный мир». Конспект занятия по плаванию в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
Учить скользить по воде, придерживаясь при этом за поручень.
Упражняться в погружении под воду с головой на некоторое время.
Доставать со дня предметы, тренироваться в задержке дыхания.
Воспитывать смелость, выдержку.
Ход урока
1 часть:
После осмотра медработником, дети принимают гигиенический душ, надевают купальные плавки и шапочки.
Разминка на суше.
Дети соединяют пальцы левой и правой руки, (пальцы разведены)
Я надул воздушный шарик. (дети делают глубокие вдохи и шумные выдохи между ладоней, при этом ладони постепенно разводятся, пальцы не размыкать 3 выдоха)
Укусил его комарик.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Море, океан. Морские обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Конспекты занятий
- Плавание для детей
- Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
- Старшая группа
- Физическое развитие. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
Хлопнул шарик – не беда (дети хлопают в ладоши)
Надуть его смогу всегда.
Дыхательное упражнение повторяется 3 раза
Дети входят в воду самостоятельно.
2 часть:
Дети встают у широкого борта бассейна.
Ведущий: - Дети, вы любите купаться?
Дети: - Да!
Ведущий:- Но в воде можно не только купаться и плескаться, но и кататься на катере.
Давайте покажем, какой сильный мотор может быть у нашего катера.
1. Упражнение “Моторчики”. Дети опираются на поручень у края бассейна, подложив согнутые в локтях руки под грудь, а у кого же самый сильный моторчик? Дети выполняют движения прямыми ногами вверх – вниз в течение 1,5 – 2 минут.
После этого дети переворачиваются на спину и выполняют движения прямыми ногами вверх – вниз, держась за поручень раскинутыми в стороны руками.
2. Ведущий: - Но настоящие капитаны катера должны уметь плавать. Давайте попробуем поплавать вдоль бортика, не забывайте помогать себе руками.
Упражнение “Стрелка”. Дети держатся одной рукой за поручень, а другой выполняют плавательные движения свободной рукой (по всей длине бассейна). Затем упражнение выполняется в обратную сторону. Руки поменять.
3. Ведущий: - Возле катера, когда он плывёт по морю, всегда веселятся ловкие дельфины.
Упражнение “Дельфины”. Дети отталкиваются от дна ногами и скользят на небольшое расстояние. При этом можно придерживаться одной рукой за поручень. Выполняется 2 круга через весь бассейн.
4. Ведущий: - Приплыли мы с вами на остров, а называется он “Остров лягушат”.
В бассейн впрыгивает одетый в лягушку взрослый или ребенок подготовительной группы.
Царь лягушек: - Ква-ква-квааааа! Здравствуйте, ребята! Как я рад вас видеть на своем острове!
Дети: - Здравствуйте, а вы кто?
Царь:- Я царь всех лягушек. Только что-то я заскучал. Все мои подданные разбежались по своим делам – а я один остался! Вот сейчас возьму и всех вас водой забрызгаю! (начинает брызгать на детей, дети прячутся под воду или погружаются до уровня глаз).
Дети: - Не сердись, царь – государь, лучше поиграй с нами!
Царь: - В какую игру?
Дети: - А игра эта так и называется “Веселые лягушата”!
Царь: - Хорошо, показывайте как в нее играть!
Ведущий: Вот лягушки по дорожке
Скачут вытянувши ножки (дети выполняют поскоки, руки подняты, пальцы рук разведены)
Ква-ква, ква-ква-ква. Скачут вытянувши ножки. – повторить 2 раза.
По окончании слов по сигналу ведущего дети подпрыгивают и погружаются до уровня глаз или с головой (если дети это уже умеют). Игра проводится 3 – 4 раза.
Царь: - Какая интересная игра. Я могу в нее и сам играть! Ну, молодцы, вы какие! Угодили мне. За это я вам покажу свои сокровища.
Показывает на ракушки, цветные камушки, мелкие игрушки, которые рассыпаны по дну бассейна.
Дети достают игрушки со дна бассейна, погружаясь под воду с головой. Царь: - Ну, молодцы! Какие вы ловкие да смелые! - Забирайте – всё ваше – так и быть!
Дети: Спасибо, царь лягушек! Но нам уже пора домой. До свидания!
Царь: - До свидания, дети, приходите ко мне еще! Я буду вас ждать. Да не забудьте мне новую игру принести!
Ведущий: А нам уже пора возвращаться.
3 часть:
Дети выходят из бассейна, идут в сауну, где обтираются полотенцами, прогреваются.
Ведущий: - Я сегодня расскажу про морских коньков. Мне рассказал это царь лягушек, когда я в прошлый раз была у него в гостях.
Посмотрите, какие они интересные – похожи на шахматную фигуру коня (показываю фото морского конька). Посмотрите на картинку. У морского конька необыкновенное туловище, не как у всех рыб, конёк как будто скачет в воде. Посмотрите, какой у него хвост и плавники. Маленькие коньки почти прозрачные, а взрослые рыбы коричневого цвета. Все коньки живут глубоко в море, папы – коньки очень заботятся о своих малышах, приходят на помощь. У папы – конька есть специальный кармашек, куда маленькие детки – коньки прячутся в случае опасности.
- Как называются эти рыбы?
- Морские коньки.
- Я думаю вы запомните этих удивительных рыб.
