Ольга Голубева
Конспект занятия по пластилинографии в средней группе «Как у котика усы удивительной красы»
Как у котика усы удивительной красы
Воспитатель: Голубева Ольга Сергеевна
Цель:
Формирование умения рисовать усы коту в технике пластилинографии.
Задачи:
1. Учить детей размазывать пластилиновые шарики справа налево и слева направо, создавая изображения «усов» у кота.
2. Продолжать учить детей самостоятельно ощипывать маленькие кусочки пластилина.
4. Развивать мелкую моторику пальцев.
Публикация «Конспект занятия по пластилинографии в средней группе „Как у котика усы удивительной красы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Средняя группа
- Темочки
5. Воспитывать любовь и добрые чувства к животным, аккуратность при выполнении работы.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие.
Материалы и оборудование: игрушка котенка, пластилин, стеки, клеенка, салфетки, фото котенка.
Ход занятия:
Организационный момент Собрались все дети в круг…
Сюрпризный момент, проблемная ситуация Воспитатель:ребята, послушайте, кто-то мяукает, вы слышите?
Дети: кошка, котенок.
Воспитатель: а давайте мы его позовём.
Дети: кис-кис-кис. (появляется игрушка котенка)
Воспитатель: ребята, расскажите как выглядит котенок?
Дети: у него есть лапки, ушки, хвостик, усы, глазки, шерстка.
Стихотворение «Как у нашего кота»
Воспитатель: ребята, котенок к нам пришел с подарками и хочет нам подарить свой портрет. Ой, а на портрете чего-то не хватает?
Дети: усов
Воспитатель:как же нам помочь котенку?
Дети: дорисовать усы
Основная часть Воспитатель: прежде чем нам приступить к работе, нам нужно размять наши пальчики
Пальчиковая гимнастика «По ладошке по дорожке»
Воспитатель: у вас на столах лежат материалы, которые необходимы для работы, выберите пластилин нужного цвета.
Отщипните маленький кусочек пластилина, скатайте небольшой шарик между пальцами, положите на мордочку котенку, немного надавите и размажьте в сторону. Приступаем к работе.
Заключительная часть Воспитатель: давайте посмотрим, у всех получились усы – удивительной красы. А чтобы мы лучше разглядели свои работы и работы своих друзей давайте потренируем свои глазки.
Гимнастика для глаз: «Вот окошко распахнулось»…
Итог
Рефлексия Воспитатель: ребята что сегодня мы делали на занятии?
У кого получились усы для котенка?
Что оказалось самым сложным при выполнении задания, легким?
Воспитатель: котенок благодарит всех вас за помощь, вы очень старались.
Оформление выставки с работами детей.
