Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «У Лукоморья дуб зелёный» (1 фото)

Рузалия Тугушева
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «У Лукоморья дуб зелёный»
▼ Скачать +Заказ

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе занятий продуктивной деятельностью «У Лукоморья дуб зеленый…»

Задачи.

Образовательные:

•создать условия для закрепления знаний у детей о многообразии деревьев, их отличительных признаках

Развивающие:

•развития мелкой моторики и согласованности в движениях обеих рук; воображения, фантазии, закрепление умения пользоваться пластилином.

Воспитательные:

•воспитывать самостоятельность, способность добиваться хорошего результата, аккуратность в работе и усидчивость;

Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „У Лукоморья дуб зелёный“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Лепка, пластилин
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пушкин А.С. Лепка, пластилин
• «У Лукоморья дуб зеленый», отрывок из поэмы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно - исследовательская.

Формы организации: групповая

Оборудование: картон, пластилин коричневых и зеленых оттенков, клеёнки.

Ход НОД:

Организационный момент

В: Здравствуйте, дети. Сегодня на улице светит солнце, давайте и мы улыбнемся друг другу, чтобы в нашей группе было светло и радостно. Мы начинаем наше занятие.

Звучит сказочная музыка.

В: Дети, предлагаю вам послушать отрывок из поэмы "Руслан и Людмила" А. С. Пушкина.

Дети слушают.

Основная часть

Беседа с детьми о дубе. Рассматривание иллюстраций по теме.

Дуб - очень сильное, величественное дерево. Дуб во все времена пользовался почтением в разных странах. У многих народов он символизирует силу, мощь, крепость, выносливость, твердость духа. В древности дубовыми венками награждали самых храбрых воинов. Дуб – дерево-долгожитель. Есть дубы, возраст которых более 1000 лет. Лес, в котором растет много дубов, называется дубрава. У дуба мощный ствол, раскидистая крона, сильные корни.

В: Можем ли мы его отличить от других деревьев?

Ответы детей

Какие у него листья?

Ответы детей

Какого сказочного героя напоминает нам дуб?

Ответы детей

А богатырь, он какой?

Д: Сильный, храбрый, стойкий.

Физкультминутка "На полянке дуб зелёный"

На поляне дуб зелёный,

Потянулся к небу кроной. (Потягивания — руки вверх.)

Он на ветках среди леса

Щедро жёлуди развесил. (Потягивания — руки в стороны.)

А внизу грибы растут,

Их так много нынче тут!

Не ленись и не стесняйся,

За грибами наклоняйся! (Наклоны вперёд.)

Обговаривание плана работы: каким способом будем лепить дуб, как располагать на листе картона.

Дети приступают к работе. Воспитатель направляет, при необходимости помогает.

Заключительная часть

Чем мы сегодня занимались?

Ответы детей

Что нового узнали?

Ответы детей

Все ли у нас получилось?

Ответы детей

В: Дети вы все сегодня молодцы, у вас у всех получились замечательные деревья.

Даю указание на следующую деятельность.